- Email fikes@unsoed.ac.id
- Telp. +62 281 6572772
Sejarah Berdirinya Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat dan Perkembangan Sampai Saat ini
Sejarah
Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat FIKes Unsoed didirikan pada tanggal 30 agustus 2001 dengan nomor SK No 2798/D/T/2001 dari Menteri Pendidikan Nasional. Penyelenggaraan program studi kesehatan masyarakat didasarkan pada peraturan pemerintah PP No. 60 tahun 1999 tentang Program studi dan laboratorium sesuai dengan pasal 50 dan pasal 51, serta peraturan menteri pendidikan nasional nomor 090/0/2004 tanggal 29 Juli 2004 tentang statuta Universitas Jenderal Soedirman bahwa program studi merupakan unit pelaksana akademik yang melaksanakan pendidikan akademik dan/atau profesional dan bila memenuhi syarat dapat melaksanakan pendidikan program pascasarjana dalam sebagian atau satu cabang ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau kesenian tertentu. Program studi kesehatan masyarakat Unsoed menyelenggarakan program pendidikan sarjana kesehatan masyarakat.
Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat Unsoed dibawah pengelolaan Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan (FKIK) pada tahun 2009-2014 berdasarkan peraturan menteri pendidikan nasional nomor 25 tahun 2009 tanggal 1 Juni 2009 tentang organisasi dan tata kerja Universitas Jenderal Soedirman. Kemudian mulai tahun 2015 program studi kesehatan masyarakat Unsoed dibawah pengelolaan Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan berdasarkan peraturan menteri pendidikan nasional nomor 21 tahun 2014 tentang organisasi dan tata kerja universitas jenderal soedirman. Peraturan rektor unsoed nomor 10 tahun 2015 tanggal 21 mei 2015 tentang organisasi dan tata kelola fakultas ilmu ilmu kesehatan unsoed. Program studi kesehatan masyarakat dibawah pengelolaan jurusan kesehatan masyarakat FIKes Unsoed. Pada organisasi dan tata kerja universitas jenderal soedirman nomor 21 tahun 2014 pasal 69 bahwa Jurusan terdiri atas ketua jurusan, sekretaris jurusan, program studi dan kelompok jabatan fungsional dosen. Pada pasal 70 mengatur tentang program studi sebagaimana dimaksud dalam pasal 69 huruf c merupakan program yang mencakup kesatuan rencana belajar sebagai pedoman penyelenggaraan pendidikan yang diselenggarakan atas dasar suatu kurikulum serta ditujukan agar peserta didik dapat menguasai pengetahuan, ketrampilan dan sikap sesuai dengan sasaran kurikulum. Kemudian ayat 2 pasal 70 menyebutkan dalam penyelenggaraan program studi bahwa rumusan visi program studi yang konsisten dengan visi lembaga.
Perkembangan Saat Ini
Saat ini Prodi S1 Kesehatan Masyarakat FIKes UNSOED telah terakreditasi “Unggul”.
Ketua Jurusan: Suratman, S.KM., M.Kes, Ph.D
Sekretaris Jurusan: Arrum Firda Ayu Maqfiroch, S.K.M., M.Kes.
Identitas Program Studi
1 | Nama Perguruan Tinggi (PT) | Universitas Jenderal Soedirman |
√ PTN □ PTS | ||
2 | Fakultas | Ilmu-Ilmu Kesehatan |
3 | Jurusan/Departemen | Kesehatan Masyarakat |
4 | Program Studi | S1 Kesehatan Masyarakat |
5 | Status Akreditasi | Unggul |
6 | Jumlah Mahasiswa | 418 |
7 | Jumlah Dosen | 31 |
8 | Alamat Prodi | Gedung B – Jl. dr. Soeparno Grendeng Purwokerto Utara 53122 Banyumas, Jawa Tengah, Indonesia |
9 | Telpon | +62281 6572772 |
10 | ||
11 | Web PRODI/PT | https://fikes.unsoed.ac.id/sarjana-kesehatan-masyarakat/ |
12 | Gelar Lulusan | Sarjana Kesehatan Masyarakat (S.KM) |
13 | Didirikan pada | 30 agustus 2001 dengan nomor SK No 2798/D/T/2001 dari Menteri Pendidikan Nasional |
14 | Masa Studi | 7 – 8 Semester |
15 | Total SKS Minimal | 144 SKS |
16 | Intake | Setiap Agustus |
17 | Daya Tampung Mahasiswa Baru | 220 (Tahun 2025) https://admisi.unsoed.ac.id/storage/2025/01/Daya_Tampung_Mahasiswa_Baru_S1_D3_Tahun_Akademik_-2025_2026.pdf |
18 | Akreditasi | Unggul |
19 | Deskripsi Prodi | Program studi Sarjana (S1) Kesehatan Masyarakat FIKes UNSOED mempersiapkan mahasiswa menjadi tenaga profesional kesehatan masyarakat yang kompeten dan berdaya saing global, dengan tetap berlandaskan kearifan lokal. Dengan kurikulum berbasis capaian / OBE, didukung oleh tenaga pendidik dan kependidikan yang unggul, serta sumber belajar yang lengkap, mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap profesional yang esensial untuk praktik di bidang kesehatan masyarakat. Hingga saat ini, program ini telah menghasilkan lebih dari 1000 lulusan yang diakui secara nasional dan memiliki karir di berbagai sektor, serta menunjukkan tingkat keterserapan yang tinggi. |
20 | Profil Lulusan | Profil lulusan Kesehatan Masyarakat dirancang untuk mencetak profesional yang serbaguna: sebagai “Manajer” yang mampu mengelola program dan organisasi kesehatan, “Leader” yang dapat mengambil peran kunci di berbagai tingkatan pemerintahan dan masyarakat, “Researcher” yang kompeten dalam mengkaji masalah kesehatan dan mengembangkan solusi berbasis bukti, “Communicator” yang efektif dalam advokasi, negosiasi, dan penyebaran informasi kesehatan, “Educator” yang handal dalam promosi kesehatan dan pemberdayaan masyarakat, “Entrepreneur” yang inovatif di bidang kesehatan berbasis teknologi, serta “Consultant” yang memberikan keahlian dalam manajemen dan program kesehatan spesifik. |
21 | Persyaratan Pendaftaran | Pada Tahun 2025 Universitas Jenderal Soedirman (Unsoed) melaksanakan Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru (SPMB) melalui jalur Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP), Seleksi Nasional Berdasarkan Test (SNBT), serta jalur Mandiri. Seleksi jalur mandiri menggunakan penilaian dengan komponen antara lain: Nilai UTBK tahun 2025, prestasi akademik, prestasi non akademik berupa prestasi kejuaran dan prestasi aktivitas organisasi. Dalam rangka pengembangan universitas diperlukan dukungan sarana dan prasarana akademik yang memadai, untuk itu jalur mandiri menyertakan Iuran Pengembangan Institusi (IPI), dengan tujuan peningkatan kualitas pembelajaran dan peningkatan prestasi kemahasiswaan. Melalui jalur mandiri juga dipertimbangkan aspek pengembangan institusi dan pengembangan wilayah termasuk daerah 3T (Tertinggal, Terdepan, dan Terluar). SPMB Mandiri Unsoed meliputi 2 (dua) jalur yaitu: (1) Jalur SPMB Mandiri UTBK dan (2) Jalur SPMB Mandiri Non UTBK. https://pendaftaran.admisi.unsoed.ac.id/infospmb/view?judul=persyaratan-umum |
22 | Ketentuan Lulus | Mahasiswa Prodi S1 Kesehatan Masyarakat dinyatakan lulus apabila telah menempuh minimal 144 SKS yang terdiri dari 107 SKS kurikulum nasional kesehatan masyarakat yang ditetapkan oleh AIPTKMI, 17 SKS mata kuliah wajib universitas, fakultas, dan prodi, serta 20 SKS mata kuliah pilihan masing-masing peminatan. |
23 | Strategi dan Penilaian Pembelajaran | Strategi Pembelajaran/Metode Studi:
Penilaian Pembelajaran:
|
24 | Pengalaman Internasional Mahasiswa |
|
25 | Fasilitas Pembelajaran: | Fasilitas pembelajaran yang ekstensif tersedia, meliputi:
|
26 | Staf Akademik | Secara total, terdapat 37 staf akademik: 2 Guru Besar / Profesor, 4 Lektor Kepala, 16 Lektor, dan 15 Asisten Ahli. |
27 | Dokumen Akreditasi | Unduh Sertifikat Akreditasi Unggul: |
28 | Link Media Sosial | Link Youtube: https://youtube.com/@kesmasfikesunsoed5393?si=Bi8XEDx24XBy-rJ1 Link Instagram: https://www.instagram.com/kesmasunsoedofficial?utm_source=qr&igsh=c21yOTY0azNrbng0 |
Visi Universitas Jenderal Soedirman 2034 : Menjadi institusi yang diakui dunia sebagai pusat pengembangan sumberdaya perdesaan dan kearifan lokal pada tahun 2034
Visi Fakultas : Diakui Secara Global Sebagai Pusat Pengembangan Ilmu-Ilmu Kesehatan Yang Berbasis Sumber daya perdesaan dan kearifan lokal pada Tahun 2030
Visi Prodi Sarjana Kesehatan Masyarakat :
“Diakui Secara Global Sebagai Pusat Pengembangan Ilmu Kesehatan Masyarakat yang Berbasis Sumber Daya Perdesaan dan Kearifan Lokal Pada Tahun 2030”
Misi Prodi Sarjana
Peminatan | Nama Dosen | SINTA |
Administrasi Kebijakan Kesehatan | Arif Kurniawan, S.K.M., M.Kes. | |
Prof.Dr.sc.hum. Budi Aji, SKM, M.Sc. | ||
Dr. Arih Diyaning Intiasari, SKM, MPH | ||
Yuditha Nindya Kartika Rizqi, S.K.M., M.P.H. | ||
Waluyo Sejati, S.Kep., Ns., M.M. | ||
Kesehatan dan Keselamatan Keerja | Siti Harwanti, S.Kp.,M.Kes. | |
Nur Ulfah, SKM., M.Sc | ||
Suryanto, S.K.M., M.Sc. | ||
Damairia Hayu Parmasari, S.Kp.G., M.P.H | ||
Syifa Ula Hamidya, S.Tr.T., M.K.K.K. | ||
Epidemiologi | Prof.Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki, SKM, M.Kes(Epid) | |
Siwi Pramatama Mars Wijayanti, S.Si., M.Kes., PhD | ||
Devi Octaviana, S.Si.,M.Kes. | ||
Sri Nurlaela, S.K.M., M.Epid. | ||
Novita Endang Fitriyani, S.K.M., M.Kes(Epid) | ||
Rosita Dwi Jayanti, S.K.M., M.P.H. | ||
Kesehatan Reproduksi | Drs. Bambang Hariyadi, M.Kes. | |
ColtiSistiarani, S.K.M., M.Kes. | ||
Dr. Eri Wahyuningsih, S.Ked., MPH | ||
Lu’lu Nafisah, S.K.M., M.K.M. | ||
Leni Maryati, S.Si.T., M.Kes. | ||
Qoni Oktanti, M.Kes | ||
Kesehatan Lingkungan | Suratman, S.KM., M.Kes, Ph.D | |
Saudin Yuniarno, S.K.M., M.Kes. | ||
Agnes FitriaWidiyanto, S.K.M., M.Sc. | ||
Septiono Bangun, S.K.M., M.P.H. | ||
Khaidar Ali, MPH | ||
Muhammad Addin Rizaldi, S.K.M., M.K.L. | ||
Promosi Kesehatan | Dr. Elviera Gamelia, S.KM., M.Kes | |
Siti Masfiah, S.K.M., M.Kes. | ||
Arrum Firda Ayu Maqfiroch, S.K.M., M.Kes. | ||
Windri Lesmana Rubai, S.Gz., M.P.H. | ||
Ifa Najiyati, S.Kp.G., M.P.H. | ||
Biostatistik dan Sistem Informasi Kesehatan (SIK) | Setiyowati Rahardjo, S.K.M., M.K.M. | |
Siti Nurhayati, S.Pt.,M.Kes. | ||
Dian Anandari, S.K.M., M.K.M. | ||
Aisyah Apriliciciliana Aryani, S.K.M., M.K.M. |
a. Tujuan Pendidikan Program Studi
b. Strategi
c. Profil Lulusan
No | Profil Lulusan (PL) | Deskripsi Profil Lulusan |
PL1 | Manager | Lulusan Kesehatan Masyarakat diharapkan mampu menjadi seorang manager dalam bidang Kesehatan Masyarakat. Manager yang dimaksud seperti Kepala Puskesmas, Kepala Dinas Kesehatan, Kepala Seksi di Dinas Kesehatan, Ketua tim khusus di Dinas Kesehatan, ataupun ketua dalam tim khusus dalam Lembaga pemerintah maupun non pemerintah. Manager memiliki tanggungjawab seperti mengidentifikasi komponen dan masalah utama dari organisasi, pembiayaan dan penyampaian layanan Kesehatan dan sistem Kesehatan Masyarakat, menjelaskan hukum dan etika untuk Kesehatan masyarakat dan pelayanan Kesehatan, menerapkan prinsip-prinsip perencanaan program, pengembangan, penganggaran, pengelolaan dan evaluasi dalam inisiatif organisasi dan Masyarakat, menerapkan prinsip-prinsip perencanaan strategis dan pemasaran untuk Kesehatan Masyarakat, menerapkan konsep peningkatan kualitas dan kinerja untuk mengatasi masalah kinerja organisasi, menerapkan budaya “system thinking” untuk menyelesaikan masalah organisasi |
PL2 | Leader | Pemimpin dalam Kesehatan Masyarakat diharapkan mampu menjadi pemimpin antara lain kepala desa, RT/RW, Lurah, Camat, Bupati/Walikota, Gubernur dan juga bahkan Presiden. Dalam beberapa kasus, pemimpin juga dapat memiliki fungsi sebagai manajer sehingga dapat juga berperan dalam posisi sebagaimana disebutkan dalam profil lulusan kesmas sebagai manajer. Profil ini dapat dicapai melalui bidang ilmu administrasi dan kebijakan Kesehatan, biostatisitik, Pendidikan Kesehatan dan ilmu perilaku, epidemiologi, dan K3 serta peminatan Merdeka belajar-kampus Merdeka. |
PL3 | Researcher | Lulusan Kesehatan Masyarakat diharapkan mampu melakukan pengkajian permasalahan di bidang Kesehatan dalam pengembangan pengetahuan dan teknologi yang dapat dipergunakan untuk menyelesaikan masalah Kesehatan yang terjadi di Indonesia dan internasional, seperti peneliti penyakit, perilaku, peneliti kebijakan, dan lain-lain. Pada prinsipnya peneliti memiliki tanggung jawab untuk dapat identifikasi sumber utama data untuk tujuan studi epidemiologi, mengidentifikasi prinsip dan Batasan program pemeriksaan Kesehatan Masyarakat, mendeskripsikan masalah Kesehatan Masyarakat dalam hal besaran, orang, waktu, dan tempat, menerapkan Teknik informatika dasar dengan statistic vital dan catatan Kesehatan Masyarakat dalam deskripsi karakteristik Kesehatan Masyarakat. |
PL4 | Communicator | Komuniktor ini dapat dimaknai seperti advocator, negosiator ataupun sebagai seorang influencer jika menggunakan istilah pada kondisi masa kini. Komunikator memiliki fungsi di antaranya menjelaskan bagaimana infrastruktur informasi Kesehatan Masyarakat digunakan untuk mengumpulkan, memproses, memelihara, dan menyebarkan data, menjelaskan bagaimana factor social, organisasi dan individu memengaruhi dan dipengaruhi oleh komunikasi Kesehatan Masyarakat, menerapkan prinsip-prinsip komunikas berbasis teori dan strategi di berbagai latar dan audiens. |
PL5 | Educator | Pendidikan Kesehatan mengambil dari berbagai ilmu untuk meningkatkan Kesehatan dan mencegah penyakit, kecatatan, dan kematian dini. Lulusan sarjana Kesehatan Masyarakat dituntut untuk menjadi seorang pendidik/penyuluh Kesehatan Masyarakat atau promosi Kesehatan. Adapun tanggungjawabnya meliputi pelaksanaan kegiatan advokasi, pembinaan suasana dan Gerakan pemberdayaan Masyarakat melakukan penyebarluasan informasi, membuat rancanngan media, melakukan pengkajian/penelitian perilaku Masyarakat yang berhubungan dengan Kesehatan, merencanakan intervensi dalam rangka mengembangkan perilaku Masyarakat yang mendukung Kesehatan serta mengembangkan kemampuan dan keterampilan perorangan. |
PL6 | Entrepreneur | Terkini dalam bidang wirausaha adalah mendirikan startup bidang Kesehatan masyarakat yang mengandalkan perkembangan teknologi informasi. Startup ini mengandalkan kompetensi bidang Kesehatan masayarakat khusus jasa dan edukasi seperti analisis dan kemampuan desain grafis (promosi Kesehatan) melalui pengembangan platform social media berbasis web ataupun social media yang sudah existing. |
PL7 | Consultant | Konsultan yang dimaksud adalah konsultan manajemen rumah sakit, konsultasn mutu pelayanan rumah sakit, konsultan manajemen program KIA sampai ke system pembiayaan termasuk konsultan dalam bidang ilmu spesifik seperti HIV/AIDS, TB dan lainnya. |
d. Perumusan CPL
No | CPL | Deskripsi CPL |
1 | CPL-1 | Bertakwa pada Tuhan YME dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, berkontribusi dalam kehidupan masyarakat, memiliki nasionalisme, menghargai keanekaragaman, bekerjasama, taat hukum dan bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya. |
2 | CPL-2 | Memiliki penguasaan dasar/prinsip Ilmu kesehatan masyarakat pada tingkat sintesis yang menjadi instrumen dalam meningkatkan kesehatan masyarakat setinggi-tingginya, mencakup ilmu yang berkaitan dengan epidemiologi, biostatistik dan kependudukan, administrasi/manajemen dan kebijakan kesehatan, serta ilmu sosial dan perilaku, dengan mempertimbangkan fungsi kesehatan masyarakat yang esensial. |
3 | CPL-3 | Memiliki penguasaan dasar/prinsip Ilmu kesehatan masyarakat pada tingkat sintesis yang menjadi substansi dalam meningkatkan kesehatan masyarakat setinggi-tingginya, mencakup ilmu yang berkaitan dengan kesehatan lingkungan, keselamatan dan kesehatan kerja, ilmu gizi kesehatan masyarakat, dan kesehatan reproduksi, dengan mempertimbangkan fungsi kesehatan masyarakat yang esensial. |
4 | CPL-4 | Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, inovatif dalam penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi serta menunjukkan kinerja mandiri bermutu dan terukur. |
5 | CPL-5 | Mampu mengembangkan dan mengimplementasikan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka mengambil keputusan secara tepat berdasarkan hasil analisis informasi dan data serta mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi, serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir. |
6 | CPL-6 | Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervise dan melakukan proses evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri. |
7 | CPL-7 | Mampu menerapkan pengkajian, analisis situasi dan menerapkan kebijakan, perencanaan, dan pengelolaan sumber daya di bidang kesehatan masyarakat pada kegiatan tingkat primer dengan pendekatan interdisiplin kesehatan (Analysis, assessment, policy development and program planning skills). |
8 | CPL-8 | Mampu mempraktekkan komunikasi secara efektif dan melaksanakan pemberdayaan masyarakat pada kegiatan promotif dan preventif yang disesuaikan dengan budaya setempat (Communication skill, cultural competency/local wisdom skill, community dimensions of practice) |
9 | CPL-9 | Mampu menerapkan kepemimpinan dan berpikir sistem di bidang kesehatan masyarakat pada tingkat kegiatan di pelayanan kesehatan primer dengan pendekatan interdisiplin (leadership and systems thinking/total system skills) |
10 | CPL-10 | Mampu menerapkan prinsip-prinsip pengelolaan kewirausahaan di bidang kesehatan masyarakat dengan semangat kemandirian dan kejuangan (entrepreneurial skill) |
e. Matrik Hubungan CPL dengan Profil Lulusan
CPL Prodi | Manager | Leader | Researcher | Communicator | Educator | Entrepreneur | Consultant | |
CPL1 | Bertakwa pada Tuhan YME dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, berkontribusi dalam kehidupan masyarakat, memiliki nasionalisme, menghargai keanekaragaman, bekerjasama, taat hukum dan bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya. | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
CPL2 | Memiliki penguasaan dasar/prinsip Ilmu kesehatan masyarakat pada tingkat sintesis yang menjadi instrumen dalam meningkatkan kesehatan masyarakat setinggi-tingginya, mencakup ilmu yang berkaitan dengan epidemiologi, biostatistik dan kependudukan, administrasi / manajemen dan kebijakan kesehatan, serta ilmu sosial dan perilaku, dengan mempertimbangkan fungsi kesehatan masyarakat yang esensial. | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |
CPL3 | Memiliki penguasaan dasar/prinsip Ilmu kesehatan masyarakat pada tingkat sintesis yang menjadi substansi dalam meningkatkan kesehatan masyarakat setinggi-tingginya, mencakup ilmu yang berkaitan dengan kesehatan lingkungan, keselamatan dan kesehatan kerja, ilmu gizi kesehatan masyarakat, dan kesehatan reproduksi, dengan mempertimbangkan fungsi kesehatan masyarakat yang esensial. | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |
CPL4 | Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, inovatif dalam penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi serta menunjukkan kinerja mandiri bermutu dan terukur. | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |
CPL5 | Mampu mengembangkan dan mengimplementasikan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka mengambil keputusan secara tepat berdasarkan hasil analisis informasi dan data serta mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi, serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir. | √ | ||||||
CPL6 | Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervise dan melakukan proses evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri. | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |
CPL7 | Mampu menerapkan pengkajian, analisis situasi dan menerapkan kebijakan, perencanaan, dan pengelolaan sumber daya di bidang kesehatan masyarakat pada kegiatan tingkat primer dengan pendekatan interdisiplin kesehatan (Analysis, assessment, policy development and program planning skills). | √ | √ | |||||
CPL8 | Mampu mempraktekkan komunikasi secara efektif dan melaksanakan pemberdayaan masyarakat pada kegiatan promotif dan preventif yang disesuaikan dengan budaya setempat (Communication skill, cultural competency/local wisdom skill, community dimensions of practice) | √ | √ | √ | √ | |||
CPL9 | Mampu menerapkan kepemimpinan dan berpikir sistem di bidang kesehatan masyarakat pada tingkat kegiatan di pelayanan kesehatan primer dengan pendekatan interdisiplin (leadership and systems thinking/total system skills) | √ | √ | √ | ||||
CPL10 | Mampu menerapkan prinsip-prinsip pengelolaan kewirausahaan di bidang kesehatan masyarakat dengan semangat kemandirian dan kejuangan (entrepreneurial skill) | √ | √ | |||||
| SEMESTER I | ||||||
| No | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
| Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | |||
| 1 | UNO1001 | Pancasila | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 2 | UNO1002-09 | Agama | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 3 | UNO1007 | Kewarganegaraan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 4 | UNO1008 | Jati Diri Unsoed | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 5 | UNO1010 | Bahasa Indonesia | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 6 | KMB241101 | Biomedis I (Biokimia gizi) | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 7 | KMB241102 | Biomedis II (Anatomi Fisiologi) | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 8 | KMB241103 | Biomedis III (Mikrobiologi, parasitologi, farmakologi) | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 9 | KMB241104 | Dasar Ilmu Kesehatan Masyarakat (IKM) | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 10 | KMB241105 | Kesehatan Global | 2 | 0 | 0 | 2 |
| Jumlah Beban Studi Semester I | 20 | 0 | 0 | 20 | ||
| SEMESTER II | ||||||
| No | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
| Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | |||
| 1 | KMB241206 | Dasar Kebijakan Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 2 | KMB241207 | Dasar Epidemiologi | 3 | 0 | 0 | 3 |
| 3 | KMB241208 | Dasar Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 4 | KMB241209 | Kesehatan Perdesaan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 5 | KMB241210 | Ilmu Kependudukan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 6 | KMB241211 | Sosiologi dan Antropologi Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 7 | KMB241212 | Dasar Kewirausahaan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 8 | KMB241213 | Dasar Promosi Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 9 | KMB242214 | Dasar Ilmu Gizi | 2 | 0 | 0 | 2 |
| Jumlah Beban Studi Semester II | 19 | 0 | 0 | 19 | ||
| SEMESTER III | ||||||
| No | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
| Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | |||
| 1 | KMB241315 | Hukum dan Perundangan Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 2 | KMB241316 | Organisasi dan Manajemen Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 3 | KMB241317 | Dasar Kesehatan Lingkungan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 4 | KMB241318 | Dasar Biostatistik | 3 | 0 | 0 | 3 |
| 5 | KMB241319 | Komunikasi Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 6 | KMB241320 | Dinamika Kelompok | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 7 | KMB242321 | Epidemiologi Penyakit Menular | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 8 | KMB242322 | Gizi Kesehatan Masyarakat | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 9 | KMB242323 | Ergonomi dan Lingkungan Kerja | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 10 | KMB242324 | Dasar Kesehatan Reproduksi dan Keluarga | 3 | 0 | 0 | 3 |
| Jumlah Beban Studi Semester III | 22 | 0 | 0 | 22 | ||
| SEMESTER IV | ||||||
| No | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
| Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | |||
| 1 | KMB241425 | Metode Penelitian Kuantitatif | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 2 | KMB241426 | Metode Penelitian Kualitatif | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 3 | KMB241427 | Ekonomi dan Pembiayaan Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 4 | KMB241428 | Perencanaan dan Evaluasi Kesehatan | 2 | 1 | 0 | 3 |
| 5 | KMB242429 | Epidemiologi Penyakit Tidak Menular | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 6 | KMB242430 | Ekologi Pangan dan Gizi | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 7 | KMB241431 | SMK3 | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 8 | KMB242432 | Gender, Kesehatan Seksual, dan Pelayanan Kesehatan Reproduksi | 3 | 0 | 0 | 3 |
| 9 | KMB241433 | Analisis Kualitas Lingkungan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 10 | KMB241434 | Pengorganisasian dan Pemberdayaan Masyarakat | 2 | 0 | 0 | 2 |
| Jumlah Beban Studi Semester IV | 21 | 1 | 0 | 22 | ||
| SEMESTER V | ||||||
| No | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
| Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | |||
| 1 | KMB242535 | Kepemimpinan dan Administrator Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 2 | KMB242536 | Surveilans Kesehatan Masyarakat | 2 | 1 | 0 | 3 |
| 3 | KMB241537 | Advokasi Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 4 | KMB242538 | Penilaian Status Gizi | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 5 | KMB241539 | Teknologi Kesehatan Lingkungan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 6 | KMB241540 | Teknologi Kesehatan Digital | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 7 | KMB241541 | Manajemen dan Analisis Data Dasar | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 8 | KMB241542 | Sistem Informasi Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 9 | KMB241543 | Manajemen Bencana | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 10 | KMB241544 | Manajemen Kejadian Luar Biasa (KLB) | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 11 | KMB241545 | Kolaborasi Tim Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| Jumlah Beban Studi Semester V | 22 | 1 | 0 | 23 | ||
| SEMESTER VI | ||||||
| No | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
| Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | |||
| 1 | KMB242646 | Kewirausahaan Lanjut | 1 | 1 | 0 | 2 |
| 2 | KMB241647 | Praktik Belajar Lapangan 1 | 1 | 0 | 2 | 3 |
| 3 | KMB241648 | Praktik Belajar Lapangan 2 | 1 | 0 | 2 | 3 |
| 4 | UNO4009 | Kuliah Kerja Nyata | 3 | 3 | ||
| 5 | Mata kuliah pilihan peminatan | 12 | ||||
| Jumlah Beban Studi Semester VI | 23 | |||||
| SEMESTER VII | ||||||
| No | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
| Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | |||
| 1 | Mata kuliah pilihan peminatan | 8 | ||||
| 2 | KMB241788 | Praktik Kerja Lapangan | 3 | 3 | ||
| Jumlah Beban Studi Semester VII | 11 | |||||
| SEMESTER VIII | ||||||
| No | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
| Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | |||
| 1 | KMB241787 | Skripsi | 4 | 4 | ||
| Jumlah Beban Studi Semester VIII | 4 | |||||
| No | Semester | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
| Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | ||||
| 1 | VI | KMB241649 | Analisis Multivariat | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 2 | VI | KMB241650 | Manajemen Data Lanjut | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 3 | VI | KMB241651 | Rancangan Sampling | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 4 | VI | KMB241652 | Sistem Informasi Geografis | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 5 | VI | KMB241653 | Validitas dan Reliabilitas Instrumen | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 6 | VI | KMB241654 | Seminar Biostatistika dan SIK | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 7 | VII | KMB241789 | Survei Cepat | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 8 | VII | KMB241790 | Statistik Rancangan Eksperimen | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 9 | VII | KMB241791 | Analisis Desain Sistem Informasi | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 10 | VII | KMB241792 | Audit Sistem Informasi Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| Jumlah Beban Studi | 20 | 0 | 0 | 20 | |||
| No | Semester | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
| Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | ||||
| 1 | VI | KMB241655 | Manajemen Layanan Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 2 | VI | KMB241656 | Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 3 | VI | KMB241657 | Manajemen Keuangan Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 4 | VI | KMB241658 | Manajemen Logistik Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 5 | VI | KMB241659 | Manajemen Mutu Layanan Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 6 | VI | KMB241660 | Seminar AKK | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 7 | VII | KMB241793 | Perencanaan Kesehatan Perdesaan | 2 | 1 | 0 | 3 |
| 8 | VII | KMB241794 | Kebijakan Kesehatan Lanjut | 3 | 0 | 0 | 3 |
| 9 | VII | KMB241795 | Manajemen Stratejik Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| Jumlah Beban Studi | 19 | 1 | 0 | 20 | |||
| No | Semester | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
| Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | ||||
| 1 | VI | KMB241661 | Pengembangan Media Kesehatan | 2 | 1 | 0 | 3 |
| 2 | VI | KMB241662 | Psikologi Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 3 | VI | KMB241663 | Konseling | 2 | 1 | 0 | 3 |
| 4 | VI | KMB241664 | Perilaku Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 5 | VI | KMB241665 | Seminar Promosi Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 6 | VII | KMB241796 | Promosi Kesehatan Institusi | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 7 | VII | KMB241797 | Promosi Kesehatan Perdesaan | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 8 | VII | KMB241798 | Komunikasi Publik | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 9 | VII | KMB241799 | Intervensi Promosi Kesehatan | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Jumlah Beban Studi | 17 | 3 | 0 | 20 | |||
| No | Semester | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
| Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | ||||
| 1 | VI | KMB241666 | Teknik Konseling Kesehatan Reproduksi dan Keluarga | 1 | 1 | 0 | 2 |
| 2 | VI | KMB241667 | Aspek Psikologi dan Sosial Budaya Kesehatan Reproduksi | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 3 | VI | KMB241668 | Pencegahan dan Penanggulangan Adiksi | 2 | 1 | 0 | 3 |
| 4 | VI | KMB241669 | Managemen Program Pelayanan Kesehatan Reproduksi | 2 | 1 | 0 | 3 |
| 5 | VI | KMB241670 | Seminar Kesehatan Reproduksi | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 6 | VII | KMB2417100 | Perlindungan Kesehatan Reproduksi di Tempat Kerja | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 7 | VII | KMB2417101 | Kesehatan Reproduksi pada Situasi Bencana | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 8 | VII | KMB2417102 | Kesehatan Reproduksi pada Disabilitas | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 9 | VII | KMB2417103 | Kelangsungan Hidup dan Tumbang Anak | 2 | 0 | 0 | 2 |
| Jumlah Beban Studi | 17 | 3 | 0 | 20 | |||
| No | Semester | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
| Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | ||||
| 1 | VI | KMB241671 | Epidemiologi Penyakit Tropis | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 2 | VI | KMB241672 | Penyelidikan Wabah | 2 | 1 | 0 | 3 |
| 3 | VI | KMB241673 | Riset dan Analisis Data Epidemiologi | 2 | 1 | 0 | 3 |
| 4 | VI | KMB241674 | Aplikasi skrining | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 5 | VI | KMB241675 | Seminar Epidemiologi | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 6 | VII | KMB2417104 | Praktik Surveilans Epidemiologi | 2 | 1 | 0 | 3 |
| 7 | VII | KMB2417105 | Pengendalian Vektor Epidemiologi | 2 | 1 | 0 | 3 |
| 8 | VII | KMB2417106 | Survei Cepat Epidemiologi | 2 | 0 | 0 | 2 |
| Jumlah Beban Studi | 16 | 4 | 0 | 20 | |||
| No | Semester | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
| Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | ||||
| 1 | VI | KMB241682 | Perundang-undangan Bidang K3 | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 2 | VI | KMB241683 | Toksikologi Industri | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 3 | VI | KMB241684 | Ergonomi Fisiologi Kerja | 2 | 1 | 0 | 3 |
| 4 | VI | KMB241685 | Instrumentasi K3 | 2 | 1 | 0 | 3 |
| 5 | VI | KMB241686 | Seminar K3 | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 6 | VII | KMB2417111 | Manajemen risiko | 1 | 1 | 0 | 2 |
| 7 | VII | KMB2417112 | K3 berbagai sektor | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 8 | VII | KMB2417113 | Manajemen Tanggap Darurat | 2 | 0 | 0 | 2 |
| 9 | VII | KMB2417114 | Investigasi Penyakit Akibat Kerja (PAK) dan Kecelakaan Kerja (KK) | 2 | 0 | 0 | 2 |
| Jumlah Beban Studi | 17 | 3 | 0 | 20 | |||
C. Peta Kurikulum 2024
D. Bentuk dan Metode Pembelajaran
Metode pembelajaran yang dilakukan untuk menjamin lulusan mampu mengembangkan keterampilan sebagai komplemen berdasarkan pembelajaran di ruang kelas, studio, laboratorium, bengkel, dan lapangan/wahana layanan kesehatan/sarana unjuk karya.
Mahasiswa Prodi S1 Kesehatan Masyarakat dinyatakan lulus apabila telah menempuh minimal 144 SKS yang terdiri dari 107 SKS kurikulum nasional kesehatan masyarakat yang ditetapkan oleh AIPTKMI, 17 SKS mata kuliah wajib universitas, fakultas, dan prodi, serta 20 SKS mata kuliah pilihan masing-masing peminatan.
Profil: https://www.instagram.com/himakbmkmunsoed?igsh=MWJmcTd6bmwxbmdhcA==
PROKER DAN JOBDESK HIMA KBMKM
Profil: https://www.instagram.com/plakatkesmas?igsh=MWE1aGxveDBvaXY3Zw==
PROKER DAN JOBDESK UKMJ PLAKAT
Berikut adalah pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir di bidang akademik dan non-akademik (misalnya prestasi dalam penelitian, lomba karya ilmiah, olahraga dan seni).
Tabel Prestasi Mahasiswa Jurusan Kesehatan Masyarakat
NIM | Nama | Nama Lomba atau Delegasi | Penyelenggara | Nominasi | Tanggal Pelaksanaan |
I1A022046 | Rafi Ashza Sejati | Pertamuda Seed and Scale 2023 | Pertamuda | Top 10 Energy Founder | 30 November |
I1A022012 | Putri Handayani | International Essay Competition Farmasi Festival 2023 | Fakultas Farmasi Universitas Ahmad Dahlan | Juara 3 Essay Competition | 23 November 2023 |
I1A022012 dan I1A022070 | Putri Handayani dan Pipin Mufidatun Rahmah | International Essay Competition Farmasi Festival 2023 | Universitas Ahmad Dahlan | Juara 3 | 19 November 2023 |
I1A022034 | Sefia Nur Laeli | Japan Youth Summit 2024 | Youth Break Bondaries | Lolos menjadi delegasi | Akan dilaksanakan pada bulan Juli 2024 |
I1A023049 | Cahya Aulia Rahman | Baca Puisi | Peksimitas di tingkat Universitas | Juara 1 | 13 Mei 2024 |
I1A023026 | Lelaning Priyatin | Nyanyi Tunggal Dangdut | Universitas Jenderal Soedirman | Juara 3 | 13 Mei 2024 |
(1) I1A022110, (2) I1A022074, (3) I1A022116 | (1) Nurul Azizah, (2) Tiyas Puspandani, (3) Nurhayati Zahrotun Hilda | Tari Tradisional | Peksimitas | Harapan 2 | 16 Mei 2024 |
I1A021073 | Tuhfa Raziya Ahmad | ASEAN Innovative Science Enviromental and Entrepreneur Fair (AISEEF) 2024 | Indonesian Young Scientist Association (IYSA) | Silver Medal | 02 – 05 Februari 2024 |
I1A023055 | Zanna Rahma Fatika | Fisheries and Marine Scientific Writing Competition (FOREMOST) 2.0 | BEM Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Jenderal Soedirman 2024 | Juara 2 | 14 Juni 2024 |
I1A023118 | Syifa Dhia Ulhaq | Olimpiade sains nasional | Yayasan Prestasi Maju Indonesia | Medali Emas | 12 November 2023 |
I1A023064 | Regita Dwi Andini | Lomba Esai 16 Hari Anti Kekerasan Terhadap Perempuan (HAKTP) 2024 | Satgas PPKS Unsoed | Juara 1 | 5 Desember 2024 |
I1A023055 | Zanna Rahma Fatika | PKM Rektor Cup | PKM Center Unsoed | Juara 3 PKM Skema VGK | 9 November 2024 |
I1A023064 | Regita Dwi Andini | Kompetisi Sains Siswa Nasional (K2SN) 2023 | Yayasan Prestasi Maju Indonesia | Juara 1 bidang Biologi | 10 September 2023 |
I1A023064 | Regita Dwi Andini | FIA Merdeka Essay Competition dengan tema, ” Empowering Tomorrow’s Leader: The Role of IISMA in Personal Growth and Leadership Development” 2023 | BEM FIA Universitas Brawijaya | Juara 3 | 27 Oktober 2023 |
I1A023064 | Regita Dwi Andini | Competition Essay Sosial Politic 2023 | BEM KM MIPA UNSOED X BEM FIKES X BEM FIB | Juara 3 | 16 September 2023 |
I1A023006 | Hana Amada Nafisyah | INTERNATIONAL INVENTION & INNOVATIVE COMPETITION (InIIC) 2024 | MNNF Network | Gold Award | 13 Oktober – 1 November 2024 |
I1A023034 | Haziq Hidayatusibyan | INTERNATIONAL INVENTION & INNOVATIVE COMPETITION (InIIC) 2024 | MNNF Network | Gold Award | 13 Oktober – 1 November 2024 |
I1A023022 | Nur Fatayallayyina | INTERNATIONAL INVENTION & INNOVATIVE COMPETITION (InIIC) 2024 | MNNF Network | Gold Award | 13 Oktober – 1 November 2024 |
I1A023107 | Alifiya Nur Faiza | Pekan Olimpiade Pelajar | Generasi Maju Indonesia (GEMANESIA) | Silver medal | 20 Agustus 2024 |
I1A023064 | Regita Dwi Andini | Olimpiade Sains Nasional (OLIMNAS) 2025 | Generasi Maju Indonesia (GEMANESIA) | Gold Medal | 19 Januari 2025 |
I1A022029 | Maulisa Audina Salsabila | Lomba band Aksara 2024 | BEM Universitas Jenderal Soedirman | Juara 1 | 8 September 2024 |
I1A022010 | Amanda Dwi Apriliani | Lomba Public Health Award Competition 2024 | Universitas STRADA Indonesia X ISMKMI | Juara 2 Video Edukasi Kesehatan | 22 Desember 2024 |
I1A022042 | Devinta Muthia Sani | Lomba Public Health Award Competition 2024 | Universitas STRADA Indonesia X ISMKMI | Juara 2 Video Edukasi Kesehatan | 22 Desember 2024 |
I1A022006 | Hana Sayida | Lomba Public Health Award Competition 2024 | Universitas STRADA Indonesia X ISMKMI | Juara 2 Video Edukasi Kesehatan | 22 Desember 2024 |
I1A023006 | Hana Amada Nafisyah | Lomba Public Speaking Tingkat Nasional | Universitas Sumatera Utara X ISMKMI WILAYAH 1 | Juara Harapan 2 | 20-22 Februari 2025 |
I1A022113 | Jauza Kaila Tabina | Indonesian Student Science Competition (ISSC) 2024 | Yayasan Prestasi Maju Indonesia | Medali Perak | 16 Juli 2024 |
I1A022113 | Jauza Kaila Tabina | Indonesian Olympiad of Science (IOS) 2023 | Yayasan Prestasi Maju Indonesia | Medali Emas | 12 Maret 2023 |
I1A023013 | Dwi Nur Setya Ningsih | INTERNATIONAL INVENTION & INNOVATIVE COMPETITION (InIIC) 2024 | MNNF Network | Gold Award | 13 Oktober – 1 November 2024 |
I1A023013 | Dwi Nur Setya Ningsih | Lomba Essai Nasional Kolostrum | FK UNS | Juara 3 Medali Perak | |
I1A023013 | Dwi Nur Setya Ningsih | lomba wawasan Kebangsaan | BEM UNNES | Juara Harapan 1 | |
I1A024126 | Anisa Nur Fadilla | Delegasi Event Womenspirasi Summit Duta Inspirasi Indonesia tingkat Nasional | Duta Inspirasi Indonesia by Kementerian Pemuda dan Olahraga | Best Delegates | 8 Maret 2024 |
PKM
PMW
No | Judul/Tema HKI | Tahun | Jenis | Nomor P/ID |
1 | Komik Digital Budaya Puputan Dan Konsep KIA | 2021 | Hak Cipta | EC00202145334 |
2 | Karya Rekaman Video: Sehat Bersama : Mengenal, Mencegah, Dan Mengelola Hipertensi | 2024 | Hak Cipta | EC002024226080 |
3 | Film Iklan: “Hidup Menjadi Lebih Baik Dengan Cerdik” | 2024 | Hak Cipta | EC002024225170 |
No | Nama Mahasiwa | Judul Artikel, Nama Jurnal, dsb | Link Artikel |
1 | Salsabiilaa Krisnya Bunga Dwipayana | FAKTOR YANG MEMENGARUHI PERSEPSI REMAJA TERHADAP PERNIKAHAN DINI DI KECAMATAN BOGOR SELATAN KOTA BOGOR. (2023). Jurnal Keluarga Berencana, 8(1), 48-58. https://doi.org/10.37306/kkb.v8i1.167 | https://ejurnal.bkkbn.go.id.ahadpublishing.com/index.php/kkb/article/view/167 |
2 | Desi Nabila Sari | Home / Archives / Vol. 14 No. 1 (2023): Jurnal Kesehatan / Articles Implementasi Kawasan Tanpa Rokok di Sekolah Menengah Atas Swasta Wilayah Perkotaan | https://www.ejurnal.poltekkes-tjk.ac.id/index.php/JK/article/view/3346 |
3 | Nida Salma Mardiyyah, Eka Nur Cahyaningrum, Nur Afifah | Puputan Tradition: Understanding the Concept of Postpartum Maternal Health and Breastfeeding for Children (Study in Kandangserang Village, Pekalongan District). Kesmas Indonesia, [S.l.], v. 14, n. 2, p. 255-275, july 2022. ISSN 2579-5414. Available at: <https://jos.unsoed.ac.id/index.php/kesmasindo/article/view/4768>. Date accessed: 24 may 2025. doi: https://doi.org/10.20884/1.ki.2022.14.2.4768. | https://jos.unsoed.ac.id/index.php/kesmasindo/article/view/4768 |
4 | Widya Lestari | Determinants Of Family Behavior In Tuberculosis Prevention: A Cross-Sectional Study In Baturraden II Health Center, Indonesia. Journal of Public Health for Tropical and Coastal Region, 8(1), 40-50. https://doi.org/10.14710/jphtcr.v8i1.25647 | https://ejournal2.undip.ac.id/index.php/jphtr/article/view/25647 |
5 | Armyla Eka Wahyu Yuliani | Home / Archives / Vol. 15 No. 1 (2024): Jurnal Kesehatan / Articles Influence Factors of Reproductive Organ Maintenance Among Adolescent Girls in Coastal Areas DOI: https://doi.org/10.26630/jk.v15i1.4373 | https://ejurnal.poltekkes-tjk.ac.id/index.php/JK/article/view/4373 |
6 | Mellinia Zahra Ramadhanvy | Correlation of Physical Activity, Fast Food Consumption, and Family History With Primary Dysmenorrhea Among Adolescent Girls. Kesmas Indonesia, [S.l.], v. 16, n. 2, p. 71-85, july 2024. ISSN 2579-5414. Available at: <https://jos.unsoed.ac.id/index.php/kesmasindo/article/view/11472>. Date accessed: 24 may 2025. doi: https://doi.org/10.20884/1.ki.2024.16.2.11472. | https://jos.unsoed.ac.id/index.php/kesmasindo/article/view/11472 |
7 | · Nanda Tri Rahmatika, Aina Shofi Salsabila, Nadia Nurazizah Rachmani, Nida Fauziah Sudrajat | Rahmatika, N. T., Salsabila, A. S., Rejeki, D. S. S., Sari, E. E., Rachmani, N. N., & Sudrajat, N. F. (2022). ANALISIS DETERMINAN PEMANFAATAN JAMBAN SEHAT DI DESA JIPANG KECAMATAN KARANGLEWAS, BANYUMAS. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 18(3), 200-209. · | https://ikesma.jurnal.unej.ac.id/index.php/IKESMA/article/view/29923 |
8 | Carissa Auliya Dewati, Azarine Raissa Natavany, Zhafira Marifta Putri, Almas Nurfaizi, Sila Olivia Rumbrawer, | “Literature Review: Faktor Risiko Hipertensi di Indonesia,” Jurnal Kesehatan Masyarakat, vol. 11, no. 3, pp. 290 – 307, May. 2023. https://doi.org/10.14710/jkm.v11i3.34514 | https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jkm/article/view/34514 |
9 | Devi Ayu Rokhayati, Raniand Cucuomi Putri, Nabila Allaeyda Said | Devi Ayu Rokhayati, Raniand Cucuomi Putri, Nabila Allaeyda Said, & Dwi Sarwani Sri Rejeki. (2023). Analisis Faktor Risiko Malaria di Asia Tenggara. BALABA, 18(1), 79–86. Retrieved from https://journalkolegium.epidemiologi.id/index.php/kei/article/view/97 | https://journalkolegium.epidemiologi.id/index.php/kei/article/view/97 |
10 | Mufrikhatul Walidaini, Fadhilah Rachmawati, Nadya Azasa Lutvia, Nurdevy | Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kefatalan COVID-19 (Literature Review) 2022 Jurnal Kesmas Indonesia Volume 14 Issue 2 Pages 165-179 | https://jos.unsoed.ac.id/index.php/kesmasindo/article/view/5693 |
11 | · Aina Shofi Salsabila Nur Amalia, Nadia Nurazizah Rachmani, Nanda Tri Rahmatika, Nida Fauziah Sudrajat | NUR AMALIA, Aina Shofi Salsabila et al. THE EFFECTIVENESS OF COOKING CLASS METHODS FOR MOTHER TO PREVENT STUNTING IN JIPANG VILLAGE, KARANGLEWAS DISTRICT. Kesmas Indonesia, [S.l.], v. 14, n. 1, p. 12-23, jan. 2022. ISSN 2579-5414. Available at: <https://jos.unsoed.ac.id/index.php/kesmasindo/article/view/4842>. Date accessed: 24 may 2025. doi: https://doi.org/10.20884/1.ki.2022.14.1.4842. | https://jos.unsoed.ac.id/index.php/kesmasindo/article/view/4842 · |
12 | Khafina Ayanasva, Bella Wiranti, Anggraeny Dian Puspita, Amaliyah Azzahra, Sekar Khofidfah Maajid, | Literature Review: Determinan Penerimaan Vaksinasi COVID-19 pada Ibu Hamil Publication date 2023/11/21 VISIKES: Jurnal Kesehatan Masyarakat Volume 22 Issue 2 | https://publikasi.dinus.ac.id/index.php/visikes/article/view/6394 |
13 | Wika Novenda Ramadani, Chyntia Angellica Shawputri, Lutfi Alifiatur Rohmah, Natasha Aulia Fauziyyah | LITERATURE REVIEW: FAKTOR RISIKO DIABETES MELITUS TIPE II DI DUNIA Publication date 2024/10/28 Jurnal Kesehatan Masyarakat Volume 12 Issue 4 Publisher Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Diponegoro | https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jkm/article/view/39222 |
14 | Radi | “ANALISIS FAKTOR RISIKO YANG MEMPENGARUHI KEJADIAN ANEMIA PADA PETANI DI DESA LINGGASARI KABUPATEN BANYUMAS,” Jurnal Kesehatan Masyarakat, vol. 12, no. 2, pp. 120 – 127, Mar. 2024. https://doi.org/10.14710/jkm.v12i2.38288 | https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jkm/article/view/38288 |
15 | Wayan Adi Sudaryasa, Nungki Agnes Dwiana, Rizky Diana Nurmalasari, Adelina Najla Zahidah, Zayyinaa Aulia Rahmah | Literature Review: Faktor Risiko Kekerasan Seksual Pada Remaja Publication date: 2023/11/21 VISIKES: Jurnal Kesehatan Masyarakat Volume 22 Issue 2 | https://publikasi.dinus.ac.id/index.php/visikes/article/view/6424 |
| No. | Nama Dosen(1) | Judul Penelitian | Mata Kuliah | Bentuk Integrasi(2) | Tahun Penelitian(3) | Tingkat Penelitian(3) | Kesesuaian Penelitian Dengan Roadmap Visi Keilmuan(3) | ||||||
| TS-2 (2023) | TS-1 (2024) | TS (2025) | Internasional (a) | Nasional (b) | Wilayah (c) | Sesuai (d) | Kurang Sesuai (e) | Tidak Sesuai (g) | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 1 | Prof. Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki SKM, M.Kes(Epid) | Pengembangan Model Pencegahan dan Pengendalian Tuberkulosis di Pondok Pesantren | Epidemiologi Penyakit Menular | Contoh kasus pada materi topik Pencegahan dan Pengendalian Tuberkulosis, Sumber referensi rencana pembelajaran semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 2 | Prof. Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki SKM, M.Kes(Epid); Prof Siwi Pramatama Mars Wijayanti S.Si., M.Kes., Ph.D. | Understanding Control Barriers and Required Interventions in a High-Burden Tuberculosis Setting, Indonesia | Epidemiologi Penyakit Menular | Contoh kasus dalam materi topik epidemiologi penyakit, pencegahan dan pengendalian TB, Sumber referensi Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 3 | Prof. Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki SKM, M.Kes(Epid); Prof Siwi Pramatama Mars Wijayanti S.Si., M.Kes., Ph.D. | Efektivitas Formula Mikroemulsigel Minyak Atsiri Kenanga Ylang Ylang (Cananga Odorata) Sebagai Daya Proteksi Repellent Terhadap Nyamuk Aedes Aegypti dan Anopheles spp | Pengendalian Vektor Epidemiologi | Contoh kasus pada materi topik metode pengendalian vektor secara biologi, Sumber referensi Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 4 | Prof. Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki SKM, M.Kes(Epid); Prof Siwi Pramatama Mars Wijayanti S.Si., M.Kes., Ph.D. | Tuberkulosis pada balita kontak serumah dan follow up Terapi Pencegahan Tuberkulosis (TPT): Mix method design | Epidemiologi Penyakit Menular | Contoh kasus dalam materi topik epidemiologi penyakit, pencegahan dan pengendalian TB, Sumber referensi Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 5 | Prof. Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki SKM, M.Kes(Epid); Prof Siwi Pramatama Mars Wijayanti S.Si., M.Kes., Ph.D.; Suratman, S.KM., M.Kes., Ph.D., FRSPH; Prof. Dr.sc.hum. Budi Aji, SKM, M.Sc | Pengembangan Instrumen Pengukuran Stigma Tuberkulosis untuk Petugas Kesehatan di Indonesia Menggunakan Adaptasi dan Evaluasi Psikometri | Epidemiologi Lapangan | Contoh kasus pada materi topik metode pengembangan instrumen epdemiologi lapangan, sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 6 | Prof. Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki SKM, M.Kes(Epid); Prof Siwi Pramatama Mars Wijayanti S.Si., M.Kes., Ph.D.; Sri Nurlaela S.KM., M.Epid; DEVI OCTAVIANA S.Si. M.Kes; Yuditha Nindya Kartika Rizqi, S.KM., M.P.H. | Kajian Integratif Vaksinasi Covid-19 Dalam Upaya Pengendalian Pandemi di Kabupaten Banyumas | Epidemiologi Penyakit Menular | Contoh kasus dalam materi topik Epidemiologi berbagai penyakit Covid-19 berdasarkan EBP, Sumber referensi Rancangan Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 7 | Prof. Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki SKM, M.Kes(Epid); Sri Nurlaela S.KM., M.Epid; DEVI OCTAVIANA S.Si. M.Kes. | Pengembangan model surveilans migrasi malaria berbasis kearifan lokal di Kabupaten Banyumas (Tahun ke-3) | Surveilans Kesehatan Masyarakat | Contoh kasus pada materi topik aplikasi surveilans penyakit menular, Sumber referensi Rancangan Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 8 | Prof Siwi Pramatama Mars Wijayanti S.Si., M.Kes., Ph.D.; Sri Nurlaela S.KM., M.Epid; Dian Anandari S.K.M.,M.K.M; Arrum Firda Ayu Maqfiroch SKM., M.Kes; Arif Kurniawan S.KM., M.Kes.; Dr. Arih Diyaning Intiasari , S.K.M. MPH; Agnes Fitria Widiyanto, S.KM., M.Sc | Need Assesment dan Pemetaan Potensi Pemecahan Masalah Kesehatan Masyarakat di Kecamatan Sumbang, Kabupaten Banyumas | Survei cepat | Contoh instrumen untuk pelaksanaan survei cepat, sumber referensi RPS | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| Surveilans Kesehatan Masyarakat | Contoh kasus pada materi topik kegiatan pokok surveilans, Sumber referensi Rancangan Pembelajaran Semester | ||||||||||||
| 9 | Prof Siwi Pramatama Mars Wijayanti S.Si., M.Kes., Ph.D. | PENGEMBANGAN SURVEILANS DAN DETEKSI DENGUE BERBASIS Diferensial Diagnosa (DD) DBD elektronik | Surveilans Kesehatan Masyarakat | Contoh nyata model surveilans yang diterapkan pada penyakit DBD | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 10 | Prof Siwi Pramatama Mars Wijayanti S.Si., M.Kes., Ph.D. | Assessing Levels of Stigma Towards Patients with Tuberculosis (TB) Among Healthcare Workers: Perspectives and Experiences of Healthcare Workers and TB Patients | Epidemiologi Penyakit Tropis | Pengayaan materi tentang instrumen pengukuran stigma pada penyakit Tuberkulosis | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 11 | Sri Nurlaela S.KM., M.Epid; Yuditha Nindya Kartika Rizqi; Devi Octaviana; Dwi Sarwani Sri Rejeki; Siwi Pramatama Mars Wijayanti | Evaluasi Pelaksanaan Vaksinasi Covid 19 dan Kepuasan Pengguna di Kabupaten Banyumas dalam Upaya Penanganan Pandemi (tahun II) | Dasar Epidemiologi | Contoh kasus pada materi topik imunisasi, sumber referensi rencana pembelajaran semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 12 | Sri Nurlaela S.KM., M.Epid; Rosita Dwi Jayanti S.K.M., M.P.H.; Novita Endang Fitriyani S.K.M., M.Kes (Epid); DEVI OCTAVIANA S.Si;, M.Kes | Skrining Terintegrasi TB-DM di Kabupaten Banyumas dalam Upaya Eliminasi TB 2030 | Epidemiologi Penyakit Tropis | Contoh kasus dalam materi topik Tuberkulosis, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 13 | DEVI OCTAVIANA S.Si;, M.Kes; Sri Nurlaela S.KM., M.Epid; Rosita Dwi Jayanti S.K.M., M.P.H.; Novita Endang Fitriyani S.K.M., M.Kes (Epid) | Efektifitas Penggunaan Aplikasi Teknologi Digital terhadap Kualitas Pelaporan Hasil PJB di Kabupaten Banyumas | Surveilans Kesehatan Masyarakat | Contoh kasus dalam materi topik aplikasi surveilans penyakit menular, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 14 | Rosita Dwi Jayanti S.K.M., M.P.H. Novita Endang Fitriyani, S.KM., M.PH | Distribusi Spasial dan Investigasi Faktor Risiko Kejadian Leptospirosis pada Manusia di Wilayah Kerja Puskesmas Cilongok I Kabupaten Banyumas | Program Pemberantasan Penyakit | Contoh kasus dalam materi topik pencegahan dan pengendalian leptospirosis, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 15 | Sri Nurlaela S.KM., M.Epid; Rosita Dwi Jayanti S.K.M., M.P.H.; Novita Endang Fitriyani S.K.M., M.Kes (Epid); DEVI OCTAVIANA S.Si;, M.Kes | Studi Komparasi Kualitas Hidup Penderita Tuberculosis (TB)-Diabetes Mellitus (DM) di Kabupaten Banyumas Tahun 2025 | Epidemiologi Penyakit Tropis | Contoh kasus dalam materi topik Tuberkulosis, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 16 | Setiyowati Rahardjo, MKM; Dian Anandari S.K.M.,M.K.M | Determinan Stunting Pada Masa Prenatal Dan Postnatal Sebagai Upaya Perbaikan Gizi 1000 HPK (Hari pertama Kehidupan) Di Kabupaten Banyumas | Manajemen Data | Contoh kasus dalam materi topik univariat, sumber referensi dalam RPS | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 17 | Setiyowati Rahardjo, MKM; Colti Sistiarani, M.Kes | Intervensi Pola Asuh Melalui Pendekatan Self Awarness Pada Ibu Dengan Balita Stunting (Tahun 1) | Analisis Data Lanjut | Contoh kasus pada materi topik regresi logistik, sumber referensi dalam RPS | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 18 | Setiyowati Rahardjo, MKM; Colti Sistiarani, M.Kes | Intervensi Pola Asuh Melalui Pendekatan Self Awarness Pada Ibu Dengan Balita Stunting (Tahun Kedua) | Rancangan Percobaan | Contoh kasus pada materi topik Eksperimen Quasy, sumber referensi dalam RPS | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 19 | Setiyowati Rahardjo, MKM; Arrum Firda Ayu Maqfiroch SKM., M.Kes | Analisis Faktor Resiko Growth Faltering Pada Anak Usia 0-24 Bulan Di Kabupaten Banyumas | Analisis Data | Kasus pada Case Based Learning materi Uji Bivariat (Tercantum dalam Lembar Kegiatan Mahasiswa) | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 20 | Setiyowati Rahardjo, M.K.M; Colti Sistiarani | Analisis Kualitas Hidup Ibu Hamil Sebagai Upaya Penurunan Risiko Stunting Pada Balita di Kabupaten Banyumas | Dasar Kependudukan | Contoh kasus pada materi topik konsep dan indikator mortalitas, sumber referensi dalam RPS | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 21 | Saudin Yuniarno, SKM,M.Kes; Dian Anandari S.K.M.,M.K.M; Siti Nurhayati, S.Pt.,M.Kes. | Evaluasi Implementasi Manajemen Pengelolaan Sampah Berbasis Aplikasi Android di Kabupaten Banyumas | Sistem Informasi Kesehatan | Contoh kasus pada materi topik evaluasi sistem informasi kesehatan (SIK) untuk manajemen pengelolaan sampah., sumber referensi dalam RPS | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| Sistem Informasi Geografis | Contoh analisis spasial (SIG) untuk manajemen pengelolaan sampah. Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | ||||||||||||
| 22 | Dian Anandari S.K.M.,M.K.M; Dr. Elviera Gamelia, M.Kes; Arif Kurniawan, S.KM., M.Kes | Studi Layanan Telemedicine Saat Pandemic Covid-19 (Persepsi, Pola Pemanfaatan Antara Rural Urban, Serta Determinan Pemanfaatan Layanan Telemedicine Di Indonesia) (Tahun II) | Perilaku Kesehatan | Contoh kasus pada materi topik Perilaku Kesehatan Rural dan Urban, Sumber referensi Rancangan Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| Manajemen Puskesmas | Contoh kasus pada materi topik issue dan pemecahan masalah manajemen puskesmas, sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | ||||||||||||
| 23 | Dian Anandari S.K.M.,M.K.M; Nur Ulfah, SKM.M.Sc; Siti Harwanti, S.Kp., M.Kes | Model HPL (Health promotion, Physical Activity dan Lay Out Ergonomi) Guna Mencegah Kelelahan Kerja pada Pegawai Administrasi Universitas Jenderal Soedirman Tahun 1 | Ergonomi | Contoh kasus dalam materi topik rancang design ergonomi | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 24 | Dian Anandari S.K.M.,M.K.M; Nur Ulfah, SKM.M.Sc; Siti Harwanti, S.Kp., M.Kes | Model HPL (Health promotion, Physical Activity dan Lay Out Ergonomi) Guna Mencegah Kelelahan Kerja pada Pegawai Administrasi Universitas Jenderal Soedirman Tahun 2 | Promosi keselamatan dan kesehatan kerja | Contoh kasus pada materi topik metode dan media promosi K3 ditempat kerja, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 25 | Aisyah Apriliciciliana Aryani S.KM., M.K.M.; Lu’lu Nafisah S.KM., M.K.M. | Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengeruhi Resiliensi Pasien Dengan Thalasemia Beta | Manajemen Data | Contoh kasus pada materi topik analisis univariat, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| Analisis Data | Contoh kasus pada materi topik Uji Beda Proporsi, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | ||||||||||||
| 26 | Aisyah Apriliciciliana Aryani S.KM., M.K.M.; Lu’lu Nafisah S.KM., M.K.M. | Analisis Faktor Risiko Kematian Ibu Selama Pandemi Covid-19 Di Kabupaten Banyumas | Analisis Data | Contoh kasus pada materi topik Uji regresi logistik ganda, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 27 | Aisyah Apriliciciliana Aryani S.KM., M.K.M. | Peningkatan Kemampuan Pemberian Makan Bayi Dan Anak Pada Ibu Dengan Bayi Usia 6-24 Bulan Menggunakan Metode Emo-Demo Dan Permaina Quiz Di Kabupaten Banyumas | Analisis Data | Contoh kasus pada materi topik Uji regresi logistik ganda, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 28 | Aisyah Apriliciciliana Aryani S.KM., M.K.M. | Analisis Faktor Rendahnya Rasio Guru Sekolah Dasar Negeri Wilayah Pedesaan Di Kabupaten Banyumas | Manajemen Data | Contoh kasus pada materi topik analisis univariat, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 29 | Siti Nurhayati, S.Pt.,M.Kes.; Suratman, S.KM., M.Kes., Ph.D., FRSPH | Penilaian Digital Maturity Index Pada Puskesmas Di Kabupaten Banyumas | Sistem Informasi Kesehatan | Contoh kasus pada materi sistem informasi manajemen puskesmas. Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester. | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 30 | Siti Nurhayati, S.Pt.,M.Kes.; Suratman, S.KM., M.Kes., Ph.D., FRSPH | Pemodelan Resiliensi Digital Pada Puskesmas di Kabupaten Banyumas | Sistem Informasi Kesehatan | Contoh kasus pada materi sistem informasi manajemen puskesmas. Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester. | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 31 | Lu’lu Nafisah S.KM., M.K.M; Yuditha Nindya Kartika Rizqi, S.KM., M.P.H; Dr. Arih Diyaning Intiasari, S.K.M. MPH; Dr Eri Wahyuningsih, S.Ked., M.Kes | Analisis Implementasi Kebijakan Pemberian ASI Eksklusif pada Ibu Bekerja sebagai Tenaga Kesehatan di Kabupaten Banyumas | Seminar AKK | Contoh kasus pada materi topik Teori Penelitian , Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| Tumbuh Kembang dan Kelangsungan Hidup Anak | Contoh kasus upaya pemenuhan gizi anak pada 1000 HPK dalam materi topik Pola Asuh dan Permasalahan Gizi. Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | ||||||||||||
| 32 | Lu’lu Nafisah S.KM., M.K.M; Yuditha Nindya Kartika Rizqi, S.KM., M.P.H; Arif Kurniawan S.KM., M.Kes. | Literasi Kesehatan Reproduksi pada Remaja: Determinan dan Implikasinya pada Perilaku Seksual Berisiko | Remaja Sehat | Contoh kasus pada materi Konsep Remaja Sehat dan Determinan Tumbuh Kembang Remaja. Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| Perilaku Berisiko Remaja | Contoh kasus pada materi Perilaku Seksual Berisiko Remaja (Seks Pranikah, LGBT, dsb). Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semster | ||||||||||||
| 33 | Syifa Ula Hamidya, S.Tr.T., M.KKK. | Pengaruh Safety Culture Maturity Level Terhadap Postur Kerja Ergonomis Pada Pengrajin Bulu Mata di Purwokerto | Promosi keselamatan dan kesehatan kerja | Contoh kasus pada materi topik pelaksanaan dan peran HSE dalam program promosi K3, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 34 | Syifa Ula Hamidya, S.Tr.T., M.KKK. | Factors Associated With Cardiovascular Disease Risk in Logistics Workers | Fisiologi Kerja | Contoh kasus pada materi topik cairan tubuh, darah dan sirkulasi, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 35 | Windri Lesmana Rubai S.Gz., M.P.H.; Suryanto, M.Sc; Damairia Hayu Parmasari S.Kp.G., M.P.H. | Analisis Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Aman (Safe Behavior) Dan Pengelolaan Limbah Berbahaya: Studi Kasus Proyek Konstruksi Di UNSOED | Toksikologi Industri | Contoh kasus pada materi topik Pengelolaan Bahan Kimia ditempat kerja, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 36 | Budi Aji; Siti Harwanti, S.Kp., M.Kes; Arih Diyaning Intiasari | Perluasan kepesertaan BPJS Kesehatan dan peningkatan akses pelayanan kesehatan bagi pekerja sektor informal dengan pemberdayaan koperasi di era pandemi COVID-19 | K3 Perdesaan | Contoh kasus pada materi topik konsep kecelakaan akibat kerja pada pekerja sektor informal. sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| Asuransi Kesehatan | Contoh kasus pada materi topik konsep, prinsip asuransi kesehatan, sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | ||||||||||||
| 37 | Yuditha Nindya Kartika Rizqi, S.KM., M.P.H.; Prof. Dr.sc.hum. Budi Aji, SKM, M.Sc. | Procedural and distributive justice in Indonesia’s healthcare system: Lessons from the implementation of national health insurance (Phase 2: 2023) | Seminar AKK | Contoh kasus dalam materi topik Teori penelitian AKK, sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 38 | Windri Lesmana Rubai S.Gz., M.P.H; Yuditha Nindya Kartika Rizqi, S.KM., M.P.H. | Analysis of The Readiness of Sugar Tax Implementation among Sugar Sweetened Beverages Producers and Consumers in Indonesia: A Mixed Methods Study | Seminar AKK | Contoh kasus dalam materi topik Teori penelitian AKK, sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 39 | Dr. Elviera Gamelia, M.Kes; Arrum Firda Ayu Maqfiroch SKM., M.Kes; Windri Lesmana Rubai S.Gz., M.P.H. | Analisis Dukungan Sosial Pada Pasien Diabetes Mellitus Tipe II | Perilaku Kesehatan | Contoh kasus dalam materi topik indikator determinan perilaku kesehatan, Sumber referensi Rancangan Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 40 | Dr. Elviera Gamelia, M.Kes; Arrum Firda Ayu Maqfiroch SKM., M.Kes; Windri Lesmana Rubai S.Gz., M.P.H.; Arif Kurniawan S.KM., M.Kes. | Kajian Kebutuhan, Pemanfaatan Dan Pengembangan Aplikasi Pendidikan Kesehatan Reproduksi Remaja Untuk Meningkatkan Life Skill Pncegahan Kehamilan Remaja Berbasis Android | Dasar Promosi Kesehatan | Sumber referensi Sumber referensi Rancangan Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 41 | Dr. Elviera Gamelia, M.Kes; Arrum Firda Ayu Maqfiroch SKM., M.Kes; Windri Lesmana Rubai S.Gz., M.P.H. | Pengetahuan, Sikap Dan Pencegahan Perilaku Perundungan Siswa Di Sekolah Dasar Wilayah Kabupaten Banyumas | Perilaku Kesehatan | Contoh kasus dalam materi topik Skala pengukuran perilaku kesehatan, Sumber referensi Sumber referensi Rancangan Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 42 | Dr. Elviera Gamelia, M.Kes; Windri Lesmana Rubai S.Gz., M.P.H.; Ifa Najiyati, S.Kp.G., M.P.H | Studi Kesehatan Mental Remaja Dan Pengaruhnya Terhadap Kesehatan Reproduksi Pada Remaja SMP Rural Dan Urban Di Di Kabupaten Banyumas | Perilaku Kesehatan | Contoh kasus dalam materi topik perilaku kesehatan rural dan urban, Sumber referensi Rancangan Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 43 | Ifa Najiyati, S.Kp.G., M.P.H | Digital Smoke and Mirrors: Mengungkap Strategi TAPS Industri Rokok dalam Membentuk Persepsi Anak Muda melalui Media Sosial | Perilaku Kesehatan | contoh kasus untuk pembelajaran mengenai pengembangan instrumen dalam mata kuliah perilaku kesehatan dan teknik pengambilan data dalam mata kuliah kualitatif. Sumber referensi Rancangan Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 44 | Ifa Najiyati, S.Kp.G., M.P.H | Tantangan dan Strategi Pengendalian Rokok Konvensional dan Elektrik di Kalangan Remaja | Komunikasi kesehatan | Contoh kasus untuk pembelajaran mengenai strategi KIE.Sumber referensi Rancangan Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 45 | Lu’lu Nafisah S.KM., M.K.M; Yuditha Nindya Kartika Rizqi, S.KM., M.P.H;Leni Maryati S.Si.T., M.Kes. | Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Pemberian ASI Eksklusif Pada Ibu Bekerja Di Kabupaten Banyumas | Tumbuh kembang dan kelangsungan hidup anak | Contoh kasus pemberian ASI pada materi topik pola asuh, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 46 | Damairia Hayu Parmasari S.Kp.G., M.P.H.; Leni Maryati S.Si.T., M.Kes.; Suryanto, M.Sc | Analisis Faktor Yang Berpengaruh Terhadap Keberhasilan Penanganan Kejadian COVID-19 (Studi Kasus Dipuskesmas Dan Rumah Sakit Se-Kabupaten Banyumas) | Hygiene Industri | Contoh kasus dalam materi topik faktor biologi, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 47 | Suryanto, M.Sc; Damairia Hayu Parmasari S.Kp.G., M.P.H | Analisis Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Stres Kerja Perawat Puskesmas Dalam Upaya Pencegahan Infeksi Nosokomial Di Kabupaten Purbalingga | Psikologi Industri | Contoh kasus pada materi topik manajemen stress kerja, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 48 | Nur Ulfah, SKM.M.Sc | Upaya Pencegahan Computer Visual Syndrome (CVS) Dengan Pendekatan Occupational Health And Safety Pada Pegawai Pengguna Komputer Di Kantor Dinas Komunikasi Dan Informatika Kabupaten Banyumas | Kesehatan kerja | Contoh kasus dalam materi topik Penyakit akibat kerja dan pengendaliannya, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 49 | Prof. Dr.sc.hum. Budi Aji, SKM, M.Sc.; Dr. Arih Diyaning Intiasari , S.K.M. MPH | Strategi pengembangan indikator pay for performance kapitasi Puskesmas: analisis faktor penghambat dan pemungkin (enabling) dalam program BPJS kesehatan | Manajemen Puskesmas | Contoh kasus dalam materi topik SPM Puskesmas, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 50 | Arif Kurniawan S.KM., M.Kes.; Dr. Arih Diyaning Intiasari , S.K.M. MPH; Prof. Dr.sc.hum. Budi Aji, SKM, M.Sc | Model Kepatuhan Masyarakat pada Kebijakan Pembayaran Iuran Jaminan Kesehatan Nasional Skema Peserta Pekerja Bukan Penerima Upah (PBPU) di Kabupaten Banyumas | Politik Kebijakan Kesehatan | Contoh kasus pada topik materi politik dan reformasi kebijakan kesehatan, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 51 | Dr. Arih Diyaning Intiasari , S.K.M. MPH; Prof. Dr.sc.hum. Budi Aji, SKM, M.Sc | Model Evaluasi Layanan Kesehatan Primer dengan Pendekatan Digital Maturity Index di kabupaten Banyumas | Manajemen Puskesmas | Contoh Kasus pada topik materi topik pengawasan, pengendalian, dan penilaian dalam manajemen Puskesmas, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 52 | Suratman, S.KM., M.Kes., Ph.D., FRSPH; Agnes Fitria Widiyanto S.KM., M.Sc; Saudin Yuniarno, S.KM., M.Kes | Model Teknologi Higiene Dan Sanitasi Melalui Penguatan Budaya Kearifan Lokal Sebagai Upaya Penanggulangan Darurat Sampah Tahun 1 | Pengelolaan limbah | Contoh kasus materi topik pengelolaan limbah padat, Sumber referensi di RPS | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 53 | Suratman, S.KM., M.Kes., Ph.D., FRSPH; Agnes Fitria Widiyanto S.KM., M.Sc; Saudin Yuniarno, S.KM., M.Kes | Model Teknologi Higiene Dan Sanitasi Melalui Penguatan Budaya Kearifan Lokal Sebagai Upaya Penanggulangan Darurat Sampah Tahun 2 | Pengelolaan limbah | Contoh kasus materi topik pengelolaan limbah padat, Sumber referensi di RPS | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 54 | Suratman, S.KM., M.Kes., Ph.D., FRSPH; Agnes Fitria Widiyanto S.KM., M.Sc | Pengembangan Teknologi Monitoring Cardiac Output Non Invasif (MOCONI) Berbasis Smartphone Terhadap Pengetahuan Ketidakstabilan Hemodinamik Pada Pasien Pascabedah Di Unit Intensif | Dasar kesehatan lingkungan | Lembar Kegiatan Mahasiswa (LKM) bentuk mahasiswa presentasi Case based learning tentang kasus | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 55 | Khaidar Ali, S.KM., MPH; Muhammad Addin Rizaldi S.K.M., M.K.L. | Pencemaran Mikroplastik di Sungai Kranji serta potensi Risiko Kesehatan Masyarakat di bantaran Sungai Kranji kabupaten Banyumas | Pencemaran lingkungan | Contoh kasus pada materi topik pencemaran air dan sumber pencemaran air, sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 56 | Khaidar Ali, S.KM., MPH; Muhammad Addin Rizaldi S.K.M., M.K.L.; Agnes Fitria Widiyanto S.KM., M.Sc; Saudin Yuniarno, M.Kes | Model Pengembangan Pengelolaan Sampah Melalui Analisis Potensi Lokal Berbasis Keluarga Sebagai Upaya Penanganan Darurat Sampah | Pengelolaan limbah | Contoh kasus pada materi topik pengelolaan limbah padat dan limbah gas, sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 57 | Muhammad Addin Rizaldi S.K.M., M.K.L. | Analisis Pengaruh Pengendalian Pencemaran Sampah Plastik Berbasis Zero Waste Terhadap Pencemaran Mikroplastik di Wilayah Pesisir Kabupaten Banyuwangi | Pengelolaan limbah | Contoh kasus pada materi topik pengelolaan sampah padat, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 58 | Saudin Yuniarno, S.KM., M.Kes; Septiono Bangun Sugiharto S.K.M., M.P.H.; Agnes Fitria Widiyanto, S.KM., M.Sc; Waluyo Sejati, S.Kep.,Ns.,MM. | Evaluasi Analisis Kandungan Merkuri (Hg) Pada Badan Air Dan Sedimen Sekitar Tambang Emas Tradisional | Pengelolaan limbah | Contoh kasus pada materi topik pengelolaan limbah cair, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 59 | Septiono Bangun Sugiharto S.K.M., M.P.H. | Hubungan Aktivitas Fisik dengan Kualitas Tidur dan Fungsi Kognitif pada Lansia Kelompok Senam Sang Surya di Banjarnegara | Sanitasi tempat – tempat umum | Contoh kasus pada materi topik Hygiene sanitasi tempat-tempat umum, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 60 | Siti Harwanti, S.Kp., M.Kes; Nur Ulfah, SKM.M.Sc | Analisis Faktor Yang Berpengaruh Terhadap Kecelakaan Kerja Pada Tenaga Kerja Penderes Gula Kelapa di Desa Cilongok | Keselamatan kerja | Contoh kasus pada materi topik kecelakaan kerja dan pengendaliannya, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 61 | Siti Harwanti, S.Kp., M.Kes; Nur Ulfah, SKM.M.Sc | Upaya Pencegahan Astenopia Dengan Pendekatan Occupational Health And Safety Pada Pegawai Pengguna Komputer Di Kantor Dinas Komunikasi Dan Informatika Kabupaten Banyumas | Kesehatan kerja | Contoh kasus materi topik penyakit akibat kerja, Sumber referensi di Rencana Pembelajaran Semester | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 62 | Bambang Hariyadi; Colti Sistiarani; Eri Wahyuningsih | Determinan dan Perbedaan Proporsi Tipe PMS TIPE TUNGGAL (A,D,C,H) DAN TIPE KOMBINASI (A-D, C-H) | Teknologi Reproduksi dan Infertilitas | Contoh kasus materi topik PMS, Sumber referensi dalam RPS | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 63 | Bambang Hariyadi; Colti Sistiarani; Eri Wahyuningsih | Pengembangan Model Risk Control Matrix Sebagai Upaya Pencegahan Perundungan (Bullying) berbasis Sekolah Pada Siswa SMP Di Kabupaten Banyumas | Perilaku Berisiko Remaja | Contoh kasus dampak dan potensi keberlanjutan kejadian bullying pada materi topik Perilaku Berpacaran dan Kekerasan dalam Berpacaran, sumber referensi dalam RPS | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 64 | Setiyowati Rahardjo, MKM; Colti Sistiarani, M.Kes | INTERVENSI CONTINUUM CARE ERA PANDEMI COVID 19 : Penerapan Skrining dan Edukasi Online Oleh Kader Jider Jiteng Pada Sasaran Ibu dan Bayi | Kesehatan Ibu dan Anak | Contoh kasus pada materi topik safemotherhood (pelayanan continium), sumber referensi dalam RPS | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| 65 | Eri Wahyuningsih | Penguatan Jejaring untuk Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Berbasis Gender dalam Ekosistem Merdeka Belajar Kampus Merdeka | Dasar Kesehatan Reproduksi & Keluarga | Contoh kasus pencegahan kasus kekerasan seksual pada remaja pada materi topik Program dan Pelayanan Kesehatan Reproduksi Remaja, sumber referensi dalam RPS | TRUE | TRUE | TRUE | ||||||
| Jumlah | 65 | 52 | 52 | 24 | 25 | 16 | 2 | 25 | 38 | 65 | 0 | 0 | |
Pengisian Tracer Alumni
Hasil Tracer Alumni Tahun 2024
Tracer study adalah salah satu cara untuk mengukur sejauh mana Universitas berhasil membentuk lulusan-lulusan yang dapat berguna bagi masyarakat. Demikian pula dengan Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat FIKES UNSOED, yang setiap tahun akan menyelenggarakan Tracer Study kepada para lulusannya. Tracer Study merupakan salah satu instrumen penting dalam rangka continuous improvement di pendidikan tinggi. Terdapat beberapa hal penting yang akan dibahas dalam Tracer Study meliputi beberapa aspek yaitu : (1) Aspek Pekerjaan yang didalamnya meliputi beberapa informasi, yakni aktifitas alumni saat ini, proses mencari pekerjaan, masa tunggu kerja, lokasi tempat kerja, besaran pendapatan, jenis perusahaan tempat kerja, nama perusahaan, tingkatan tempat kerja, keselarasan horisontal, keselarasan vertical; (2) Aspek Pembelajaran yang meliputi beberapa metode pembelajaran, yakni perkuliahan, demonstrasi, partisipasi dalam royek (riset), magang, praktikum, kerja lapangan, dan diskusi; (3) Kompetensi Lulusan yang meliputi kompetensi yang dimiliki alumni pada saat lulus (acquired) dan kompetensi yang dibutuhkan di dalam pekerjaan (required), yakni etika, keahlian berdasarkan bidang ilmu, Bahasa Inggeris, penggunaan teknologi informasi, komunikasi, kerja sama tim, pengembangan diri; (4) Aspek Sumber Dana dalam Pembiayaan Kuliah yang meliputi biaya sendiri/keluarga, beasiswa, dan sumber lain; dan (5) Aspek Studi Lanjut yang meliputi sumber biaya, nama Perguruan Tinggi, Program Studi dan tahun masuk.
Target populasi Tracer Study 2024 adalah seluruh alumni Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat FIKes UNSOED yang lulus tahun 2023. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam riset ini adalah metode survey dengan kuesioner sebagai alat pengumpulan data. Pertanyaan-pertanyaan dalam kuesioner yang disebarkan dalam pertanyaan terbuka. Responden mengisi kuesioner secara online melalui kuesioner online. Informasi tracer study disebarkan baik melalui email, SMS, penyebaran langsung melalu pesan singkat di grup-grup WA dan pengiriman pesan secara pribadi dan distribusi melalui media sosial.
Laporan ini merangkum hasil tracer study Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat FIKes UNSOED tahun 2024, yang dilaksanakan pada periode Agustus–Desember 2024. Dari 122 lulusan tahun 2023, seluruh alumni berhasil terlacak dengan tingkat partisipasi 100%, berkat dukungan pimpinan dan dosen dalam mengkomunikasikan kegiatan ini kepada alumni. Tracer study dilakukan melalui kanal resmi tracer.unsoed.ac.id, yang disebarluaskan via surel dan nomor ponsel alumni yang terdata.
Sebagian besar alumni, yaitu 91,80%, telah bekerja, 5,74% berwirausaha, dan 2,46% melanjutkan studi, menunjukkan kesiapan mereka untuk memasuki dunia kerja. Lebih dari setengah alumni (55%) mendapatkan pekerjaan dalam waktu kurang dari 6 bulan setelah lulus, dengan rata-rata masa tunggu sekitar 4 bulan, sesuai dengan standar Dikti. Namun, 44% alumni membutuhkan waktu lebih lama untuk mendapatkan pekerjaan, yang menunjukkan perlunya peningkatan program magang atau kerja sama dengan industri. Dalam pencarian pekerjaan, sebagian besar alumni (59,84%) mulai mencari pekerjaan setelah lulus, dengan mayoritas (76%) aktif mencari pekerjaan melalui media cetak, serta jejaring relasi (25%) dan internet. Meskipun mereka melamar ke rata-rata 18,14 perusahaan, tingkat respons dari perusahaan hanya 7,01, dengan 3,77 perusahaan yang mengundang untuk wawancara.
Pendapatan bulanan rata-rata alumni tercatat sebesar Rp3.475.187,33, dengan rentang antara Rp700.000 hingga Rp10.000.000, dan sebagian besar memiliki pendapatan yang lebih tinggi dari UMK Banyumas 2024. Sebagian besar alumni bekerja di institusi multilateral (41%), diikuti oleh instansi pemerintah (25%), dan sektor swasta atau organisasi non-profit/LSM. Selain itu, mayoritas alumni bekerja di Pulau Jawa, khususnya di Jawa Tengah dan Jawa Barat.
Sebanyak 5,74% alumni memilih berwirausaha, dengan seluruhnya menjadi pendiri usaha mereka sendiri. Tiga alumni melanjutkan studi S2 di Universitas Gadjah Mada. Sebagian besar alumni merasa bahwa bidang studi yang mereka pelajari sangat relevan dengan pekerjaan mereka (46%), dan 74% merasa bahwa pendidikan S1 yang mereka peroleh sesuai dengan pekerjaan yang mereka lakukan. Peningkatan kompetensi setelah bekerja juga tercatat, terutama pada kompetensi etika, yang meningkat secara signifikan. Metode perkuliahan menjadi metode pembelajaran dominan dengan rata-rata 4,50, diikuti oleh praktikum dan magang, sementara metode diskusi dan demonstrasi memiliki penekanan yang lebih rendah.
Secara keseluruhan, hasil tracer study ini menunjukkan bahwa alumni Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat FIKes UNSOED telah berhasil beradaptasi dengan dunia kerja, meskipun terdapat area yang perlu diperbaiki, seperti relevansi kurikulum dan peningkatan layanan karir.
| No. | Nama Dosen/Mahasiswa/Lembaga | Karya* | |
| HaKI, Teknologi tepat guna, dan Model/desain/rekayasa | Karya yang Mendapat Pengakuan/Penghargaan dari Lembaga Nasional/Internasional | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Prof. Siwi Pramatama Mars Wijayanti S.Si., M.Kes., Ph.D_Sri Nurlaela S.KM., M.Epid_Suratman, S.Si., M.Kes., Ph.D_Arrum Firda, S.KM., M.Kes_Dr. Arih Diyaning Intiasari, SKM., M.PH_Nur Ulfah,SKM., M.Sc.,_Arif Kurniawan, S.KM., M.Kes_Dr. Eri Wahyuningsih, S.Ked., M.Kes_Dian Anandari,SKM., M.KM._Agnes Fitria Widiyanto, S.KM., M.Sc | Instrumen Kuesioner Health Need Assesment Bagi Penelitian Kesehatan | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC00202397972 |
| 2 | Septiono Bangun Sugiharto, S.K.M., M.P.H_Saudin Yuniarno, SKM., M.Kes_Agnes Fitria Widiyanto, S.KM., M.Sc | Buku : Merkuri Di Wilayah Tambang Emas Tradisional: Dampak Lingkungan Dan Kesehatan Masyarakat | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002024256908 |
| 3 | Prof. Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki, SKM, M.Kes(Epid)_Rosita Dwi Jayanti S.K.M., M.P.H_Sri Nurlaela S.KM., M.Epid | Poster petani berdaya tanpa hipertensi | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC00202405834 |
| 4 | Prof. Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki, SKM, M.Kes(Epid)_Prof. Siwi Pramatama Mars Wijayanti S.Si., M.Kes., Ph.D | Buku Saku Kader TB Mas Robi Gemar Bertasbih (Banyumas Zero TB Dengan Gerakan Masyarakat Berantas Tuberkulosis Sampai Habis) | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC00202444879 |
| 5 | Prof. Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki, SKM, M.Kes(Epid)_Prof. Siwi Pramatama Mars Wijayanti S.Si., M.Kes., Ph.D | Buku Saku Percepatan Pencapaian Sanitasi Total Berbasis Masyarakat | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC00202447649 |
| 6 | Prof. Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki, SKM, M.Kes(Epid)_Prof. Siwi Pramatama Mars Wijayanti S.Si., M.Kes., Ph.D | Buku Saku Pedoman Pencegahan Stunting Dengan Bahan Pangan Lokal | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC00202448186 |
| 7 | Prof. Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki, SKM, M.Kes(Epid)_Prof. Siwi Pramatama Mars Wijayanti S.Si., M.Kes., Ph.D | Buku Panduan/Petunjuk: Pedoman Pemberdayaan Masyarakat Terhadap Kesehatan Kardiovaskuler Melalui Pendekatan Komunitas “Rumah Jantung” | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC00202448535 |
| 8 | Prof. Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki, SKM, M.Kes(Epid) | Buku Saku: Peran Guru untuk Mencegah Kejadian Depresi pada Anak Tunarungu | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC00202536275 |
| 9 | Dr. Elviera Gamelia SKM., M.Kes_Arrum Firda, S.KM., M.Kes_Windri Lesmana Rubai, S.Gz.,MPH | Film Cerita Alena | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002024221667 |
| 10 | Ifa Najiyati, S.Kp.G., M.P.H | Buku Saku : Kenali, Sadari, Atasi: Gangguan Jiwa di Masyarakat | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : 000854974 |
| 11 | Yuditha Nindya Kartika Rizqi S.KM., M.P.H._Arif Kurniawan, S.KM., M.Kes_Lu’lu Nafisah S.KM., M.K.M_Dr. Eri Wahyuningsih, S.Ked., M.Kes | Karya Tulis: Policy Brief Penguatan Kebijakan Pemberi ASI Eksklusif: Tinjauan dan Rekomendasi (Kajian Kebijakan Peraturan Daerah Kabupaten Banyumas Nomor 25 Tahun 2016) | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002024230951 |
| 12 | Devi Octaviana, S.Si., M.Kes_Sri Nurlaela, SKM., M.Epid_Novita Endang Fitriyani S.K.M., M.Kes(Epid)_Rosita Dwi Jayanti S.K.M., M.P.H | Karya Rekaman Video Panduan Pengunaan Media Online Google Form Sebagai Media Pelaporan Kegiatan Pemantauan Jentik Berkala (PJB) Untuk Kader Dan Puskesmas | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002024185747 |
| 13 | Novita Endang Fitriyani S.K.M., M.Kes(Epid)_Devi Octaviana, S.Si., M.Kes_Rosita Dwi Jayanti S.K.M., M.P.H_Septiono Bangun Sugiharto, S.K.M., M.P.H | Modul Penyakit Tidak Menular (Pengertian, Faktor Risiko, dan Pencegahannya) | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC00202487711 |
| 14 | Septiono Bangun Sugiharto, S.K.M., M.P.H | Surat Pencatatan Ciptaan Pengembangan Sumber Daya Air | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002023127624 |
| 15 | Septiono Bangun Sugiharto, S.K.M., M.P.H | Surat Pencatatan Ciptaan Sanitasi Tempat-Tempat Umum | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002024219173 |
| 16 | Dr. Elviera Gamelia SKM., M.Kes_Lu’lu Nafisah, S.KM., M.K.M | Karya Rekaman Video: Sehat Bersama : Mengenal, Mencegah, Dan Mengelola Hipertensi | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002024226080 |
| 17 | Prof. Siwi Pramatama Mars Wijayanti S.Si., M.Kes., Ph.D | Instrumen Pemberdayaan Masyarakat Terkait Pedoman Gizi Seimbang Kepada Siswa Kelas 5 dan 6 di Rumah Baca Asma Nadia | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002025038073 |
| 18 | Prof. Siwi Pramatama Mars Wijayanti S.Si., M.Kes., Ph.D | Buku Saku: Keterampilan dasar pemeriksaan kesehatan mandiri untuk kader kesehatan | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002025042840 |
| 19 | Suryanto SKM., M.Sc_Damairia Hayu Parmasari, S.Kp.G., M.P.H._Syifa Ula Hamidya, S.Tr.T., M.KKK._Siti Harwanti, S.Kp., M.Kes. | Poster Pengelolaan Stres Kerja Agar Kinerja Sukses ! | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002024242713 |
| 20 | Suryanto SKM., M.Sc_Damairia Hayu Parmasari, S.Kp.G., M.P.H._Syifa Ula Hamidya, S.Tr.T., M.KKK._Siti Harwanti, S.Kp., M.Kes. | Booklet Penerapan Pola Makan Sehat Dan Senam Kebugaran Guna Pencegahan Hipertensi | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002024236088 |
| 21 | Suryanto SKM., M.Sc_Damairia Hayu Parmasari, S.Kp.G., M.P.H._Syifa Ula Hamidya, S.Tr.T., M.KKK._Siti Harwanti, S.Kp., M.Kes. | Booklet Tata Cara Pencegahan Stres Kerja Dan HAIs Di Puskesmas | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002024245224 |
| 22 | Suryanto SKM., M.Sc_Damairia Hayu Parmasari, S.Kp.G., M.P.H._Syifa Ula Hamidya, S.Tr.T., M.KKK._Siti Harwanti, S.Kp., M.Kes. | Kuesioner Riset Dasar Unsoed : Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Stres Kerja Perawat Puskesmas Dalam Upaya Pencegahan Infeksi Nosokomial Di Kabupaten Purbalingga | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002024236170 |
| 23 | Suryanto SKM., M.Sc_Damairia Hayu Parmasari, S.Kp.G., M.P.H._Syifa Ula Hamidya, S.Tr.T., M.KKK._Siti Harwanti, S.Kp., M.Kes. | Kuesioner PKM Berbasis Riset : Pemberdayaan Pekerja Wanita Sektor Informal Dalam Penerapan Pola Makan Sehat Dan Senam Kebugaran Guna Pencegahan Hipertensi Di Desa Dawuhan Kec. Padamara Kab. Purbalingga | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002024243652 |
| 24 | Suryanto SKM., M.Sc_Damairia Hayu Parmasari, S.Kp.G., M.P.H._Syifa Ula Hamidya, S.Tr.T., M.KKK._Siti Harwanti, S.Kp., M.Kes. | Poster Enam Langkah Mencegah HAIs Di Puskesmas | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002024243863 |
| 25 | Nur Ulfah,SKM., M.Sc., Siti Harwanti, S.Kp., M.Kes_Dian Anandari,SKM., M.KM._Syifa Ula Hamidya, S.Tr.T., M.KKK. | Poster model lay out ergonomi ruang kerja untuk pegawai perkantoran | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002024245249 |
| 26 | Syifa Ula Hamidya, S.Tr.T., M.KKK. | Buku Manajemen Keselamatan Dan Kesehatan Kerja Di Rumah Sakit | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC00202505764 |
| 27 | Syifa Ula Hamidya, S.Tr.T., M.KKK. | Buku Keselamatan Dan Kesehatan Kerja Dalam Lingkungan Kerja | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002025042567 |
| 28 | Novita Endang Fitriyani S.K.M., M.Kes(Epid) | Manajemen Administrasi Rumah Sakit | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002024223116 |
| 29 | Siti Nurhayati, S.Pt, M.Kes_Novita Endang Fitriyani S.K.M., M.Kes(Epid) | Alat peraga: Hipertensi | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002024225255 |
| 30 | Prof. Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki, SKM, M.Kes(Epid) | Buku Saku: Panduan Caregiver untuk Perawatan Lansia Risiko Tinggi | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002025038620 |
| 31 | Prof. Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki, SKM, M.Kes(Epid) | Film Kartun: Film Pendek: Jaga Awak Urip Ayem | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002025049830 |
| 32 | Septiono Bangun Sugiharto, S.K.M., M.P.H | Buku: Paradigma Climate Change (Perubahan Iklim) | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002025050019 |
| 33 | Septiono Bangun Sugiharto, S.K.M., M.P.H | Buku: Higiene dan Sanitasi Makanan | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC00202426928 |
| 34 | Septiono Bangun Sugiharto, S.K.M., M.P.H | Buku: Pencemaran Lingkungan | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC00202430971 |
| 35 | Septiono Bangun Sugiharto, S.K.M., M.P.H | Buku: Pengembangan Sumber Daya Air | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002023127624 |
| 36 | Dr. Arih Diyaning Intiasari, SKM., M.PH_Leni Maryati, S.Si.T., M.Kes | Film Iklan: Hidup Sehat Anti Hipertensi | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002024225558 |
| 37 | Devi Octaviana, S.Si., M.Kes_Prof. Siwi Pramatama Mars Wijayanti, S.Si., M.Kes., Ph.D_Prof. Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki, SKM., M.Kes (Epid)_Sri Nurlaela, SKM., M.Epid | Karya Rekaman Video: Cara Penggunaan Aplikasi Media Online Bagi Kader PSN | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC00202384402 |
| 38 | Agnes Fitria Widiyanto, S.KM., M.Sc | Model Teknologi Higiene dan Sanitasi Melalui Penguatan Budaya Kearifan Lokal Sebagai Upaya Penanggulangan Darurat Sampah | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC00202446297 |
| 39 | Novita Endang Fitriyani, S.KM., M.Kes(Epid)_Drs. Bambang Hariyadi, M.Kes. | Film Iklan: Cegah Hipertensi Melalui Cerdik, Posyandu, Dan KUSEHAT | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002024224978 |
| 40 | Dr. Elviera Gamelia SKM., M.Kes_Lu’lu Nafisah, S.KM., M.K.M | Film Iklan: Hidup Menjadi Lebih Baik Dengan Cerdik | Direktur Jenderal Kekayaan Intelektual : EC002024225170 |
| No. | Nama Dosen | Rekognisi/Prestasi yang Dicapai1) | Lembaga2) | Waktu Pencapaian (Tahun) | Tingkat |
| (Wilayah, Nasional, Internasional) | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1 | Prof. Dr. Dwi Sarwani SR, SKM, M.Kes (Epid) | Dosen terbaik kriteria pencapaian gelar akademik tertinggi | Unsoed | Wilayah | |
| Best poster ICHS tahun 2023 | Unsoed | 2023 | Internasional | ||
| Satya Lencana Karya Satya XX dari Presiden RI | Pemerintah Indonensia | 2024 | Nasional | ||
| Visiting profesor | Universitas Ahmad Yani | 2023 dan 2025 | Nasional | ||
| Peer review penelitian | UII Yogyakarta | 2025 | Nasional | ||
| 2 | Yuditha Nindya Kartika Rizqi, S.K.M., M.P.H. | Best presenter 7th ICMA SURE | LPPM Unsoed | 2024 | Internasional |
| 3 | Dr. Arih Diyaning Intiasari S.K.M. MPH. | Tim Kendali Mutu | BPJS | 2023 dan 2024 | Nasional |
| 4 | Damairia Hayu Parmasari S.Kp.G., M.P.H. | Magang dosen ke industri | PLN | 2021 | Nasional |
| 5 | Siwi Pramatama Mars Wijayanti S.Si., M.Kes., Ph.D. | Mengajar di kampus lain | Universitas Harapan Bangsa | 2022 | Nasional |
| 6 | Suratman SKM., M.Kes., Ph.D. | Mengajar di kampus lain | Universitas Jenderal Ahmad Yani | 2025 | Nasional |
| 7 | Prof. Dr.sc.hum. Budi Aji S.KM., M.Sc. | Pembimbing Disertasi | Universitas Sebelas Maret | 2022 | Nasional |
| 8 | Agnes Fitria Widiyanto S.KM., M.Sc | Tim penyusun dokumen AMDAL | RS PKU Muhammadiyah Gombong | 2023 | Nasional |
| 9 | Muhammad Addin Rizaldi S.K.M., M.K.L. | Mengajar di kampus lain | Universitas Airlangga | 2025 | Nasional |
| 10 | Khaidar Ali M.P.H. | Peneliti | Staf Ahli Peneliti Yayasan LASKAR. | 2024 | Nasional |
| 11 | Aisyah Apriliciciliana Aryani, S.K.M., M.K.M. | Pembimbing MSIB | Dindukcapil Kota Surabaya | 2023 | Nasional |
| 12 | Arrum Firda Ayu Maqfiroch, S.K.M., M.Kes. | Penghargaan Satyalancana | Presiden RI | 2025 | Nasional |
| 13 | Dian Anandari, S.K.M., M.K.M. | Penghargaan Satyalancana | Presiden RI | 2025 | Nasional |
| 14 | Siti Masfiah, S.KM., M.Kes | Penghargaan Satyalancana | Presiden RI | 2025 | Nasional |
| 15 | Prof. Dr.Sc.Hum. Budi Aji, S.K.M., M.Sc. | Penghargaan Satyalancana | Presiden RI | 2025 | Nasional |
| No. | Nama Kegiatan | Waktu Penyelenggaraan | Tingkat | Prestasi yang Dicapai | ||
| Provinsi /Wilayah | Nasional | Internasional | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1 | Lomba Esai “Competition of International Nurses Day” | 17 Mei 2025 | ✓ | Juara 3 | ||
| 2 | Kompetisi Akademik Sains Indonesia (AKSI) – Sains | 20 April 2025 | ✓ | Juara 3 | ||
| 3 | Kompetisi Akademik Sains Indonesia (AKSI) – Teknologi | 20 April 2025 | ✓ | Harapan 2 | ||
| 4 | Pilmapres Kesmas FIKes Unsoed | 7 Maret 2025 | ✓ | Juara 2 | ||
| 5 | MMS Future Leaders: Basic Safety in Mining Industry | 23 Febuari 2025 | ✓ | Peserta Pelatihan | ||
| 6 | Kompetisi Sains Indonesia (HUT PUSKANAS) – Biologi | 26 Januari 2025 | ✓ | Emas (Gold) | ||
| 7 | Olimpiade Sains Nasional (OLIMNAS) – B.Inggris | 19 Januari 2025 | ✓ | Medali Perak | ||
| 8 | BToPH Fakultas Kesehatan Universitas Pekalongan | 4 Januari 2025 | ✓ | Narasumber | ||
| 9 | BToPH Kesehatan Masyarakat STIKES Wira Husada Yogyakarta | 26 Januari 2025 | ✓ | Pemateri | ||
| 10 | Lomba Business Plan Competition Tema Industri Kreatif – Acara National Creathink Festival | 2 Juli 2025 | ✓ | Best Poster | ||
| 11 | Womenspirasi Summit 2025 | 8 Maret 2025 | ✓ | Best Delegates | ||
| 12 | Lomba Desain Poster Tingkat Nasional – Musyawarah Wilayah 1 ISMKMI 2025 | 20-22 Februari 2025 | ✓ | 10 Finalis Terbaik | ||
| 13 | BToPH (Basic Training of Public Health) FIKes Universitas Muhammadiyah Gresik | 7 Desember 2024 | ✓ | Pemateri Teknik Persidangan | ||
| 14 | BToPH Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta | 6 Oktober 2024 | ✓ | Pembicara | ||
| 15 | BToPH Fakultas Kesehatan Universitas Dian Nuswantoro | 16 -17 November 2024 | ✓ | Narasumber | ||
| 16 | BToPH Kesehatan Masyarakat Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya | 2 November 2024 | ✓ | Pemateri | ||
| 17 | BToPH Kesehatan Masyarakat Universitas Veteran Bangun Nusantara | 31 Oktober 2024 | ✓ | Pemateri | ||
| 18 | Japan Youth Summit 2024 | 5 November 2024 | ✓ | Delegasi | ||
| 19 | BToPH Fakultas Kedokteran Universitas Negeri Semarang | 15 September 2024 | ✓ | Pembicara | ||
| 20 | International Invention & Innovative Competition (InIIC) 2024 | 30 Oktober 2024 | ✓ | Gold Award | ||
| 21 | BToPH Kesehatan Masyarakat Universitas Airlangga | 28 September 2024 | ✓ | Pemateri | ||
| 22 | BToPH Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Universitas Jenderal Soedirman | 8 September 2024 | ✓ | Pembicara | ||
| 23 | International Science Project Competition (ISPC) | 30 Agustus – 2 September 2024 | ✓ | Gold Medal | ||
| 24 | ASEAN Innovative Science Environmental & Entrepreneur Fair 2024 Online Competition | 2 – 5 Februari 2024 | ✓ | Silver Medal | ||
| 25 | Lomba Essay Research Competition (Fikes Unsoed) | 2024 | ✓ | Juara 3 | ||
| 26 | Lomba Esai 16 HAKTP 2024 | 5 Desember 2024 | ✓ | Juara 1 | ||
| 27 | BToPH Kesehatan Masyarakat STIKES Surya Global | 23-24 November 2024 | ✓ | Pemateri | ||
| 28 | BToPH Kesehatan Mayarakat STIKES BHM Madiun | 14 – 15 Desember 2024 | ✓ | Pemateri | ||
| 29 | BToPH Kesehatan Masyarakat ITEKES Cendekia Utama Kudus | 1 Desember 2024 | ✓ | Pemateri | ||
| 30 | BToPH Kesehatan Masyarakat Institut Ilmu Kesehatan Bhakti Wiyata Kediri (IIK Bhakta) | 7 Desember 2024 | ✓ | Pemateri | ||
| 31 | Lomba PKM Rektor Cup IV Unsoed (Skema PKM-VGK) | 2024 | ✓ | Juara 3 | ||
| 32 | Lomba PKM Scientific Essay Contest | 30 September 2023 | ✓ | Juara 1 | ||
| 33 | Youth Abroad Expedition #4 (Malaysia) | 15-19 November 2023 | ✓ | Delegasi | ||
| 34 | Olimpiade Sains Pahlawan Presmanesia Nasional (OSPANESIA) 2023 – Biologi | 12 November 2023 | ✓ | Emas (Gold) | ||
| 35 | Lomba Essay PHECTOR 5.0 – HIMA KBMKM Jurusan Kesehatan Masyarakat Unsoed | 28 Oktober 2023 | ✓ | Juara 3 | ||
| 36 | Lomba PKM Scientific Essay Contest – UKM Riset Fikes Unsoed | 30 September 2023 | ✓ | Juara 1 | ||
| 37 | Kompetisi Sains Siswa Nasional (KS2N) 2023 | 10 September 2023 | ✓ | Emas (Gold) | ||
| Jumlah | NA1 = 22 | NB1 = 10 | NC1 = 5 | |||
| No. | Nama Instansi | Dalam Negeri* | Luar Negeri* | Jenis Kegiatan* | Kurun Waktu | Hasil atau Manfaat yang diperoleh | |||
| Kerja Sama | |||||||||
| Pendidikan | Penelitian | PkM | Mulai | Berakhir | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1 | BPJS Kesehatan Purwokerto | V | V | V | V | 2024 | 2029 | Pendidikan (Praktik Klinik), PKM, Penelitian | |
| 2 | Dinas Kesehatan Kabupaten Banyumas | V | V | V | V | 2024 | 2027 | Pendidikan (Praktik Klinik), PKM, Penelitian | |
| 3 | Panti Pelayanan Sosial Lansia Sudagaran | V | V | V | V | 2023 | 2026 | Pendidikan (Praktik Klinik), PKM, Penelitian | |
| 4 | University of Dhaka | V | V | V | V | 2024 | Kecuali ada salah satu pihak yang menghentikan | Pendidikan, Penelitian, Pertukaran Mahasiswa | |
| 5 | RS Pertamina cilacap | V | V | V | V | 2024 | 2027 | Pendidikan (Praktik Klinik), PKM, Penelitian | |
| 6 | Pusat Peningkatan Mutu SDM Kesehatan | V | V | V | V | 2021 | 2026 | Peningkatan Mutu SDM Kesehatan melalui kegiatan Kemenkes | |
| 7 | Dinas Kesehatan Purbalingga | V | V | V | V | 2023 | 2026 | Praktek mahasiswa, penelitian dan pengabdian mahasiswa | |
| 8 | RSUD dr. Soekardjo tasikmalaya | V | V | V | V | 2024 | 2027 | Pendidikan (Praktik Klinik), PKM, Penelitian | |
| 9 | Kemenaker | V | V | V | V | 2023 | 2026 | Pendidikan (Praktik Klinik), PKM, Penelitian | |
| 10 | Heidelberg Institute of Global Health | V | V | 2025 | 2025 | Penelitian (Penulisan Proposal Riset) | |||
| 11 | RSUD Wates Kulon Progo | V | V | V | V | 2024 | 2026 | Tridarma | |
| 12 | RSUD Nyi Ageng Serang | V | V | V | V | 2024 | 2027 | Tridarma | |
| 13 | Loka Labkesmas Pangandaran | V | V | V | V | 2025 | 2028 | Tridarma | |
| 14 | Pem Prov Jateng | V | V | V | V | 2025 | 2026 | Tridarma | |
FIKes Unsoed Jawab Kebutuhan Profesional Keselamatan Kerja: Workshop Pendirian Prodi S1 K3 Sukses Digelar
Sukses Digelar: Kuliah Tamu Kesehatan Masyarakat FIKes Unsoed Bahas Digital Health Behaviour Analytic
Jurusan Kesehatan Masyarakat Melaksanakan Rapat Tinjauan Manajemen Tahun 2025
Tim Pengabdian Kesehatan Masyarakat FIKes Unsoed Bekali Remaja Karang Taruna dengan Kecakapan Hidup untuk Melindungi Diri dari Kekerasan
Prof. Siwi Pramatama Mars Wijayanti Raih Jabatan Fungsional Guru Besar Bidang Ilmu Epidemiologi
FIKes UNSOED Laksanakan Audit Internal Mutu Akademik (AIMA) Tahun 2025
Penguatan Student Safety dan Patient Safety Melalui Workshop Intensif di Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Universitas Jenderal Soedirman
FIKes Unsoed berkomitmen mewujudkan kampus bebas asap rokok
FIKES UNSOED Sukses Gelar Sertifikasi AK3U Tahun 2025 Angkatan Ke-2
Jurusan Kesehatan Masyarakat Unsoed Jadi Tuan Rumah FPKN: Gelar Pelatihan Bibliometrik Lanjutan di Preconference 6th ICHS
FIKES Unsoed Gelar Pelatihan Konselor Sebaya untuk Mahasiswa
Peer Health Pesantren sebagai Inovasi Kesehatan Berbasis Digital di Pondok Pesantren
Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Tingkat Jurusan Kesehatan Masyarakat FIKES Unsoed Sukses Digelar
Micro Small Medium Enterprise (MSME) development enthusiast with 3 years+ of experience in an economic growth volunteering project. Interest in digital marketing, youth development, Sustainable Development Goals (SDGs), and entrepreneurship.
Hello, my name is Ridha and I am 22 years old. I graduated from Jenderal Soedirman University with a Bachelor's degree in Public Health, specializing in Health Policy and Administration. I have work experience in the field of organization, several committee events, and entrepreneurship. I am a disciplined, communicative, and responsible person who likes to try new things, is creative, can work individually or in a team, and can adapt quickly.
A passionate Public Health graduate from Universitas Jenderal Soedirman with a focus on Environmental Health. I have hands-on experience as a Laboratory Assistant and Environmental Health Specialist, where I was involved in water quality testing, public health education, and disease prevention counseling.
Sustainable Development - ESH at PT. HAI | Public Health | Certified AK3U Kemnaker RI
Faiza has several years of experience in partnership & sponsorship management with meaningful collaborations involving schools, government bodies, communities, and international organizations. Besides that, as a health promoter and researcher, Faiza has created 35+ educational and research-based contents on public health, gender, and environment. These experiences have honed her skills in communication, negotiation, copywriting, design, administration, and leadership, enabling her to drive impactful and inclusive initiatives. Faiza aims to continue empowering youth and company through meaningful collaboration.
Bachelor of Public Health | AK3U Certified by KEMNAKER RI | HSE Enthusiast | Health Policy and Administration
HSE officer at PT. Senayan Trikarya Sempana (Senayan Square)
PT. Vastorindo Djaya Semesta
Safety Staff | PT Yamaha Motor Parts Manufacturing Indonesia Implemented ISO 45001 OHS standards, verified Permit to Work (PTW), managed MOC processes, and conducted safety inspections to ensure a safe and compliant work environment.
Special Assignment for Health Workers in Central Kalimantan l Ministry of Health RI I Field Epidemiologist
Safety Officer PT. Ikagriya Darmapersada · Contract Sentul · On-site Becoming a Safety Officer in the Citra City Sentul housing project
Center for Health Economic Research (CHES) Universitas Muhammadiyah Purwokerto (UMP) Purwokerto, Central Java, IndonesiaPurwokerto, Central Java, Indonesia Research Affiliate