Sejarah Berdirinya Program Studi Kesehatan Masyarakat dan Perkembangan Sampai Saat ini
Sejarah
Program studi kesehatan masyarakat Unsoed didirikan pada tanggal 30 agustus 2001 dengan nomor SK No 2798/D/T/2001 dari Menteri Pendidikan Nasional. Penyelenggaraan program studi kesehatan masyarakat didasarkan pada peraturan pemerintah PP No. 60 tahun 1999 tentang Program studi dan laboratorium sesuai dengan pasal 50 dan pasal 51, serta peraturan menteri pendidikan nasional nomor 090/0/2004 tanggal 29 Juli 2004 tentang statuta Universitas Jenderal Soedirman bahwa program studi merupakan unit pelaksana akademik yang melaksanakan pendidikan akademik dan/atau profesional dan bila memenuhi syarat dapat melaksanakan pendidikan program pascasarjana dalam sebagian atau satu cabang ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau kesenian tertentu. Program studi kesehatan masyarakat Unsoed menyelenggarakan program pendidikan sarjana kesehatan masyarakat.
Program studi kesehatan masyarakat Unsoed dibawah pengelolaan Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan (FKIK) pada tahun 2009-2014 berdasarkan peraturan menteri pendidikan nasional nomor 25 tahun 2009 tanggal 1 Juni 2009 tentang organisasi dan tata kerja Universitas Jenderal Soedirman. Kemudian mulai tahun 2015 program studi kesehatan masyarakat Unsoed dibawah pengelolaan Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan berdasarkan peraturan menteri pendidikan nasional nomor 21 tahun 2014 tentang organisasi dan tata kerja universitas jenderal soedirman. Peraturan rektor unsoed nomor 10 tahun 2015 tanggal 21 mei 2015 tentang organisasi dan tata kelola fakultas ilmu ilmu kesehatan unsoed. Program studi kesehatan masyarakat dibawah pengelolaan jurusan kesehatan masyarakat FIKes Unsoed. Pada organisasi dan tata kerja universitas jenderal soedirman nomor 21 tahun 2014 pasal 69 bahwa Jurusan terdiri atas ketua jurusan, sekretaris jurusan, program studi dan kelompok jabatan fungsional dosen. Pada pasal 70 mengatur tentang program studi sebagaimana dimaksud dalam pasal 69 huruf c merupakan program yang mencakup kesatuan rencana belajar sebagai pedoman penyelenggaraan pendidikan yang diselenggarakan atas dasar suatu kurikulum serta ditujukan agar peserta didik dapat menguasai pengetahuan, ketrampilan dan sikap sesuai dengan sasaran kurikulum. Kemudian ayat 2 pasal 70 menyebutkan dalam penyelenggaraan program studi bahwa rumusan visi program studi yang konsisten dengan visi lembaga.
Perkembangan Saat Ini
Saat ini Prodi S1 Kesehatan Masyarakat FIKes UNSOED telah terakreditasi “Unggul”.
Ketua Jurusan: Suratman, S.KM., M.Kes, Ph.D
Sekretaris Jurusan: Arrum Firda Ayu Maqfiroch, S.K.M., M.Kes.
Identitas Program Studi
1 | Nama Perguruan Tinggi (PT) | Universitas Jenderal Soedirman |
√ PTN □ PTS | ||
2 | Fakultas | Ilmu-Ilmu Kesehatan |
3 | Jurusan/Departemen | Kesehatan Masyarakat |
4 | Program Studi | S1 Kesehatan Masyarakat |
5 | Status Akreditasi | Unggul |
6 | Jumlah Mahasiswa | 418 |
7 | Jumlah Dosen | 31 |
8 | Alamat Prodi | Gedung B – Jl. dr. Soeparno Grendeng Purwokerto Utara 53122 Banyumas, Jawa Tengah, Indonesia |
9 | Telpon | +62281 6572772 |
10 | ||
11 | Web PRODI/PT | https://fikes.unsoed.ac.id/sarjana-kesehatan-masyarakat/ |
12 | Gelar Lulusan | Sarjana Kesehatan Masyarakat (S.KM) |
13 | Didirikan pada | 30 agustus 2001 dengan nomor SK No 2798/D/T/2001 dari Menteri Pendidikan Nasional |
14 | Masa Studi | 7 – 8 Semester |
15 | Total SKS Minimal | 144 SKS |
16 | Intake | Setiap Agustus |
17 | Daya Tampung Mahasiswa Baru | 220 (Tahun 2025) https://admisi.unsoed.ac.id/storage/2025/01/Daya_Tampung_Mahasiswa_Baru_S1_D3_Tahun_Akademik_-2025_2026.pdf |
18 | Akreditasi | Unggul |
19 | Deskripsi Prodi | Program studi Sarjana (S1) Kesehatan Masyarakat FIKes UNSOED mempersiapkan mahasiswa menjadi tenaga profesional kesehatan masyarakat yang kompeten dan berdaya saing global, dengan tetap berlandaskan kearifan lokal. Dengan kurikulum berbasis capaian / OBE, didukung oleh tenaga pendidik dan kependidikan yang unggul, serta sumber belajar yang lengkap, mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap profesional yang esensial untuk praktik di bidang kesehatan masyarakat. Hingga saat ini, program ini telah menghasilkan lebih dari 1000 lulusan yang diakui secara nasional dan memiliki karir di berbagai sektor, serta menunjukkan tingkat keterserapan yang tinggi. |
20 | Profil Lulusan | Profil lulusan Kesehatan Masyarakat dirancang untuk mencetak profesional yang serbaguna: sebagai “Manajer” yang mampu mengelola program dan organisasi kesehatan, “Leader” yang dapat mengambil peran kunci di berbagai tingkatan pemerintahan dan masyarakat, “Researcher” yang kompeten dalam mengkaji masalah kesehatan dan mengembangkan solusi berbasis bukti, “Communicator” yang efektif dalam advokasi, negosiasi, dan penyebaran informasi kesehatan, “Educator” yang handal dalam promosi kesehatan dan pemberdayaan masyarakat, “Entrepreneur” yang inovatif di bidang kesehatan berbasis teknologi, serta “Consultant” yang memberikan keahlian dalam manajemen dan program kesehatan spesifik. |
21 | Persyaratan Pendaftaran | Pada Tahun 2025 Universitas Jenderal Soedirman (Unsoed) melaksanakan Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru (SPMB) melalui jalur Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP), Seleksi Nasional Berdasarkan Test (SNBT), serta jalur Mandiri. Seleksi jalur mandiri menggunakan penilaian dengan komponen antara lain: Nilai UTBK tahun 2025, prestasi akademik, prestasi non akademik berupa prestasi kejuaran dan prestasi aktivitas organisasi. Dalam rangka pengembangan universitas diperlukan dukungan sarana dan prasarana akademik yang memadai, untuk itu jalur mandiri menyertakan Iuran Pengembangan Institusi (IPI), dengan tujuan peningkatan kualitas pembelajaran dan peningkatan prestasi kemahasiswaan. Melalui jalur mandiri juga dipertimbangkan aspek pengembangan institusi dan pengembangan wilayah termasuk daerah 3T (Tertinggal, Terdepan, dan Terluar). SPMB Mandiri Unsoed meliputi 2 (dua) jalur yaitu: (1) Jalur SPMB Mandiri UTBK dan (2) Jalur SPMB Mandiri Non UTBK. https://pendaftaran.admisi.unsoed.ac.id/infospmb/view?judul=persyaratan-umum |
22 | Ketentuan Lulus | Mahasiswa Prodi S1 Kesehatan Masyarakat dinyatakan lulus apabila telah menempuh minimal 144 SKS yang terdiri dari 107 SKS kurikulum nasional kesehatan masyarakat yang ditetapkan oleh AIPTKMI, 17 SKS mata kuliah wajib universitas, fakultas, dan prodi, serta 20 SKS mata kuliah pilihan masing-masing peminatan. |
23 | Strategi dan Penilaian Pembelajaran | Strategi Pembelajaran/Metode Studi: – Sikap: Kuliah dan diskusi, pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran penemuan, carousel, bermain peran, Diskusi Kelompok Kecil (DKK), seminar, Pembelajaran Berbasis Kasus (PBK), jigsaw collaborative learning, kunjungan lapangan, dan sesi debat. – Pengetahuan: Kuliah dan diskusi, Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL), pembelajaran penemuan, carousel, bermain peran, Diskusi Kelompok Kecil, seminar, jigsaw, pembelajaran berbasis kasus, pembelajaran mandiri, self-directed learning, dan sesi debat. – Keterampilan: Kuliah dan diskusi, pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran penemuan, praktikum, pembelajaran mandiri, self-directed learning, dan sesi debat. – Kompetensi: Pembelajaran berbasis proyek, bermain peran, pembelajaran berbasis kasus, praktikum, pembelajaran mandiri, dan kunjungan lapangan. Penilaian Pembelajaran: – Sikap: Ujian tertulis, laporan (tugas terstruktur), diskusi kinerja, presentasi, penampilan bermain peran, penampilan microteaching, penilaian sejawat, konsultasi, dan hasil proyek. – Pengetahuan: Ujian tertulis, laporan kasus (dari DKK), laporan kasus (dari PBK), laporan tugas terstruktur, laporan desain hasil PjBL, diskusi kinerja, presentasi, penampilan bermain peran, dan hasil proyek. – Keterampilan: Presentasi proyek, laporan tugas terstruktur, laporan hasil terencana/PjBL, ujian praktik, kinerja klinis, konsultasi, hasil proyek, dan media pengajaran. – Kompetensi: Ujian tertulis, laporan kasus (dari PBK), laporan tugas terstruktur, laporan hasil PjBL terencana, ujian praktik, bermain peran, microteaching, penilaian sejawat, hasil proyek, media pengajaran. |
24 | Pengalaman Internasional Mahasiswa | Kuliah Tamu Internasional Konferensi Internasional Kompetisi Internasional Praktisi Mengajar Internasional |
25 | Fasilitas Pembelajaran: | Fasilitas pembelajaran yang ekstensif tersedia, meliputi:
|
26 | Staf Akademik | Secara total, terdapat 37 staf akademik: 2 Guru Besar / Profesor, 4 Lektor Kepala, 16 Lektor, dan 15 Asisten Ahli. |
27 | Dokumen Akreditasi | Unduh Sertifikat Akreditasi Unggul: |
28 | Link Media Sosial | Link Youtube: https://youtube.com/@kesmasfikesunsoed5393?si=Bi8XEDx24XBy-rJ1 Link Instagram: https://www.instagram.com/kesmasunsoedofficial?utm_source=qr&igsh=c21yOTY0azNrbng0 |
Visi Universitas Jenderal Soedirman 2034 : Menjadi institusi yang diakui dunia sebagai pusat pengembangan sumberdaya perdesaan dan kearifan lokal pada tahun 2034
Visi Fakultas : Diakui Secara Global Sebagai Pusat Pengembangan Ilmu-Ilmu Kesehatan Yang Berbasis Sumber daya perdesaan dan kearifan lokal pada Tahun 2030
Visi Prodi Sarjana Kesehatan Masyarakat :
“Diakui Secara Global Sebagai Pusat Pengembangan Ilmu Kesehatan Masyarakat yang Berbasis Sumber Daya Perdesaan dan Kearifan Lokal Pada Tahun 2030”
Misi Prodi Sarjana
Peminatan | Nama Dosen | SINTA |
Administrasi Kebijakan Kesehatan | Arif Kurniawan, S.K.M., M.Kes. | |
Prof.Dr.sc.hum. Budi Aji, SKM, M.Sc. | ||
Dr. Arih Diyaning Intiasari, SKM, MPH | ||
Yuditha Nindya Kartika Rizqi, S.K.M., M.P.H. | ||
Waluyo Sejati, S.Kep., Ns., M.M. | ||
Kesehatan dan Keselamatan Keerja | Siti Harwanti, S.Kp.,M.Kes. | |
Nur Ulfah, SKM., M.Sc | ||
Suryanto, S.K.M., M.Sc. | ||
Damairia Hayu Parmasari, S.Kp.G., M.P.H | ||
Syifa Ula Hamidya, S.Tr.T., M.K.K.K. | ||
Epidemiologi | Prof.Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki, SKM, M.Kes(Epid) | |
Siwi Pramatama Mars Wijayanti, S.Si., M.Kes., PhD | ||
Devi Octaviana, S.Si.,M.Kes. | ||
Sri Nurlaela, S.K.M., M.Epid. | ||
Novita Endang Fitriyani, S.K.M., M.Kes(Epid) | ||
Rosita Dwi Jayanti, S.K.M., M.P.H. | ||
Kesehatan Reproduksi | Drs. Bambang Hariyadi, M.Kes. | |
ColtiSistiarani, S.K.M., M.Kes. | ||
Dr. Eri Wahyuningsih, S.Ked., MPH | ||
Lu’lu Nafisah, S.K.M., M.K.M. | ||
Leni Maryati, S.Si.T., M.Kes. | ||
Qoni Oktanti, M.Kes | ||
Kesehatan Lingkungan | Suratman, S.KM., M.Kes, Ph.D | |
Saudin Yuniarno, S.K.M., M.Kes. | ||
Agnes FitriaWidiyanto, S.K.M., M.Sc. | ||
Septiono Bangun, S.K.M., M.P.H. | ||
Khaidar Ali, MPH | ||
Muhammad Addin Rizaldi, S.K.M., M.K.L. | ||
Promosi Kesehatan | Dr. Elviera Gamelia, S.KM., M.Kes | |
Siti Masfiah, S.K.M., M.Kes. | ||
Arrum Firda Ayu Maqfiroch, S.K.M., M.Kes. | ||
Windri Lesmana Rubai, S.Gz., M.P.H. | ||
Ifa Najiyati, S.Kp.G., M.P.H. | ||
Biostatistik dan Sistem Informasi Kesehatan (SIK) | Setiyowati Rahardjo, S.K.M., M.K.M.
| |
Siti Nurhayati, S.Pt.,M.Kes. | ||
Dian Anandari, S.K.M., M.K.M. | ||
Aisyah Apriliciciliana Aryani, S.K.M., M.K.M. |
a. Tujuan Pendidikan Program Studi
b. Strategi
c. Profil Lulusan
No | Profil Lulusan (PL) | Deskripsi Profil Lulusan |
PL1 | Manager | Lulusan Kesehatan Masyarakat diharapkan mampu menjadi seorang manager dalam bidang Kesehatan Masyarakat. Manager yang dimaksud seperti Kepala Puskesmas, Kepala Dinas Kesehatan, Kepala Seksi di Dinas Kesehatan, Ketua tim khusus di Dinas Kesehatan, ataupun ketua dalam tim khusus dalam Lembaga pemerintah maupun non pemerintah. Manager memiliki tanggungjawab seperti mengidentifikasi komponen dan masalah utama dari organisasi, pembiayaan dan penyampaian layanan Kesehatan dan sistem Kesehatan Masyarakat, menjelaskan hukum dan etika untuk Kesehatan masyarakat dan pelayanan Kesehatan, menerapkan prinsip-prinsip perencanaan program, pengembangan, penganggaran, pengelolaan dan evaluasi dalam inisiatif organisasi dan Masyarakat, menerapkan prinsip-prinsip perencanaan strategis dan pemasaran untuk Kesehatan Masyarakat, menerapkan konsep peningkatan kualitas dan kinerja untuk mengatasi masalah kinerja organisasi, menerapkan budaya “system thinking” untuk menyelesaikan masalah organisasi |
PL2 | Leader | Pemimpin dalam Kesehatan Masyarakat diharapkan mampu menjadi pemimpin antara lain kepala desa, RT/RW, Lurah, Camat, Bupati/Walikota, Gubernur dan juga bahkan Presiden. Dalam beberapa kasus, pemimpin juga dapat memiliki fungsi sebagai manajer sehingga dapat juga berperan dalam posisi sebagaimana disebutkan dalam profil lulusan kesmas sebagai manajer. Profil ini dapat dicapai melalui bidang ilmu administrasi dan kebijakan Kesehatan, biostatisitik, Pendidikan Kesehatan dan ilmu perilaku, epidemiologi, dan K3 serta peminatan Merdeka belajar-kampus Merdeka. |
PL3 | Researcher | Lulusan Kesehatan Masyarakat diharapkan mampu melakukan pengkajian permasalahan di bidang Kesehatan dalam pengembangan pengetahuan dan teknologi yang dapat dipergunakan untuk menyelesaikan masalah Kesehatan yang terjadi di Indonesia dan internasional, seperti peneliti penyakit, perilaku, peneliti kebijakan, dan lain-lain. Pada prinsipnya peneliti memiliki tanggung jawab untuk dapat identifikasi sumber utama data untuk tujuan studi epidemiologi, mengidentifikasi prinsip dan Batasan program pemeriksaan Kesehatan Masyarakat, mendeskripsikan masalah Kesehatan Masyarakat dalam hal besaran, orang, waktu, dan tempat, menerapkan Teknik informatika dasar dengan statistic vital dan catatan Kesehatan Masyarakat dalam deskripsi karakteristik Kesehatan Masyarakat. |
PL4 | Communicator | Komuniktor ini dapat dimaknai seperti advocator, negosiator ataupun sebagai seorang influencer jika menggunakan istilah pada kondisi masa kini. Komunikator memiliki fungsi di antaranya menjelaskan bagaimana infrastruktur informasi Kesehatan Masyarakat digunakan untuk mengumpulkan, memproses, memelihara, dan menyebarkan data, menjelaskan bagaimana factor social, organisasi dan individu memengaruhi dan dipengaruhi oleh komunikasi Kesehatan Masyarakat, menerapkan prinsip-prinsip komunikas berbasis teori dan strategi di berbagai latar dan audiens. |
PL5 | Educator | Pendidikan Kesehatan mengambil dari berbagai ilmu untuk meningkatkan Kesehatan dan mencegah penyakit, kecatatan, dan kematian dini. Lulusan sarjana Kesehatan Masyarakat dituntut untuk menjadi seorang pendidik/penyuluh Kesehatan Masyarakat atau promosi Kesehatan. Adapun tanggungjawabnya meliputi pelaksanaan kegiatan advokasi, pembinaan suasana dan Gerakan pemberdayaan Masyarakat melakukan penyebarluasan informasi, membuat rancanngan media, melakukan pengkajian/penelitian perilaku Masyarakat yang berhubungan dengan Kesehatan, merencanakan intervensi dalam rangka mengembangkan perilaku Masyarakat yang mendukung Kesehatan serta mengembangkan kemampuan dan keterampilan perorangan. |
PL6 | Entrepreneur | Terkini dalam bidang wirausaha adalah mendirikan startup bidang Kesehatan masyarakat yang mengandalkan perkembangan teknologi informasi. Startup ini mengandalkan kompetensi bidang Kesehatan masayarakat khusus jasa dan edukasi seperti analisis dan kemampuan desain grafis (promosi Kesehatan) melalui pengembangan platform social media berbasis web ataupun social media yang sudah existing. |
PL7 | Consultant | Konsultan yang dimaksud adalah konsultan manajemen rumah sakit, konsultasn mutu pelayanan rumah sakit, konsultan manajemen program KIA sampai ke system pembiayaan termasuk konsultan dalam bidang ilmu spesifik seperti HIV/AIDS, TB dan lainnya. |
d. Perumusan CPL
No | CPL | Deskripsi CPL |
1 | CPL-1 | Bertakwa pada Tuhan YME dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, berkontribusi dalam kehidupan masyarakat, memiliki nasionalisme, menghargai keanekaragaman, bekerjasama, taat hukum dan bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya. |
2 | CPL-2 | Memiliki penguasaan dasar/prinsip Ilmu kesehatan masyarakat pada tingkat sintesis yang menjadi instrumen dalam meningkatkan kesehatan masyarakat setinggi-tingginya, mencakup ilmu yang berkaitan dengan epidemiologi, biostatistik dan kependudukan, administrasi/manajemen dan kebijakan kesehatan, serta ilmu sosial dan perilaku, dengan mempertimbangkan fungsi kesehatan masyarakat yang esensial. |
3 | CPL-3 | Memiliki penguasaan dasar/prinsip Ilmu kesehatan masyarakat pada tingkat sintesis yang menjadi substansi dalam meningkatkan kesehatan masyarakat setinggi-tingginya, mencakup ilmu yang berkaitan dengan kesehatan lingkungan, keselamatan dan kesehatan kerja, ilmu gizi kesehatan masyarakat, dan kesehatan reproduksi, dengan mempertimbangkan fungsi kesehatan masyarakat yang esensial. |
4 | CPL-4 | Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, inovatif dalam penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi serta menunjukkan kinerja mandiri bermutu dan terukur. |
5 | CPL-5 | Mampu mengembangkan dan mengimplementasikan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka mengambil keputusan secara tepat berdasarkan hasil analisis informasi dan data serta mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi, serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir. |
6 | CPL-6 | Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervise dan melakukan proses evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri. |
7 | CPL-7 | Mampu menerapkan pengkajian, analisis situasi dan menerapkan kebijakan, perencanaan, dan pengelolaan sumber daya di bidang kesehatan masyarakat pada kegiatan tingkat primer dengan pendekatan interdisiplin kesehatan (Analysis, assessment, policy development and program planning skills). |
8 | CPL-8 | Mampu mempraktekkan komunikasi secara efektif dan melaksanakan pemberdayaan masyarakat pada kegiatan promotif dan preventif yang disesuaikan dengan budaya setempat (Communication skill, cultural competency/local wisdom skill, community dimensions of practice) |
9 | CPL-9 | Mampu menerapkan kepemimpinan dan berpikir sistem di bidang kesehatan masyarakat pada tingkat kegiatan di pelayanan kesehatan primer dengan pendekatan interdisiplin (leadership and systems thinking/total system skills) |
10 | CPL-10 | Mampu menerapkan prinsip-prinsip pengelolaan kewirausahaan di bidang kesehatan masyarakat dengan semangat kemandirian dan kejuangan (entrepreneurial skill) |
e. Matrik Hubungan CPL dengan Profil Lulusan
CPL Prodi | Manager | Leader | Researcher | Communicator | Educator | Entrepreneur | Consultant | |
CPL1 | Bertakwa pada Tuhan YME dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, berkontribusi dalam kehidupan masyarakat, memiliki nasionalisme, menghargai keanekaragaman, bekerjasama, taat hukum dan bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya. |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
CPL2 | Memiliki penguasaan dasar/prinsip Ilmu kesehatan masyarakat pada tingkat sintesis yang menjadi instrumen dalam meningkatkan kesehatan masyarakat setinggi-tingginya, mencakup ilmu yang berkaitan dengan epidemiologi, biostatistik dan kependudukan, administrasi / manajemen dan kebijakan kesehatan, serta ilmu sosial dan perilaku, dengan mempertimbangkan fungsi kesehatan masyarakat yang esensial. |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
√ |
CPL3 | Memiliki penguasaan dasar/prinsip Ilmu kesehatan masyarakat pada tingkat sintesis yang menjadi substansi dalam meningkatkan kesehatan masyarakat setinggi-tingginya, mencakup ilmu yang berkaitan dengan kesehatan lingkungan, keselamatan dan kesehatan kerja, ilmu gizi kesehatan masyarakat, dan kesehatan reproduksi, dengan mempertimbangkan fungsi kesehatan masyarakat yang esensial. |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
√ |
CPL4 | Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, inovatif dalam penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi serta menunjukkan kinerja mandiri bermutu dan terukur. |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
√ |
CPL5 | Mampu mengembangkan dan mengimplementasikan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka mengambil keputusan secara tepat berdasarkan hasil analisis informasi dan data serta mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi, serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir. |
|
|
√ |
|
|
|
|
CPL6 | Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervise dan melakukan proses evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri. |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
CPL7 | Mampu menerapkan pengkajian, analisis situasi dan menerapkan kebijakan, perencanaan, dan pengelolaan sumber daya di bidang kesehatan masyarakat pada kegiatan tingkat primer dengan pendekatan interdisiplin kesehatan (Analysis, assessment, policy development and program planning skills). |
√ |
|
√ |
|
|
|
|
CPL8 | Mampu mempraktekkan komunikasi secara efektif dan melaksanakan pemberdayaan masyarakat pada kegiatan promotif dan preventif yang disesuaikan dengan budaya setempat (Communication skill, cultural competency/local wisdom skill, community dimensions of practice) |
√ |
√ |
|
√ |
√ |
|
|
CPL9 | Mampu menerapkan kepemimpinan dan berpikir sistem di bidang kesehatan masyarakat pada tingkat kegiatan di pelayanan kesehatan primer dengan pendekatan interdisiplin (leadership and systems thinking/total system skills) |
√ |
√ |
|
√ |
|
|
|
CPL10 | Mampu menerapkan prinsip-prinsip pengelolaan kewirausahaan di bidang kesehatan masyarakat dengan semangat kemandirian dan kejuangan (entrepreneurial skill) |
|
√ |
|
|
|
√ |
|
SEMESTER I | ||||||
No | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | |||
1 | UNO1001 | Pancasila | 2 | 0 | 0 | 2 |
2 | UNO1002-09 | Agama | 2 | 0 | 0 | 2 |
3 | UNO1007 | Kewarganegaraan | 2 | 0 | 0 | 2 |
4 | UNO1008 | Jati Diri Unsoed | 2 | 0 | 0 | 2 |
5 | UNO1010 | Bahasa Indonesia | 2 | 0 | 0 | 2 |
6 | KMB241101 | Biomedis I (Biokimia gizi) | 2 | 0 | 0 | 2 |
7 | KMB241102 | Biomedis II (Anatomi Fisiologi) | 2 | 0 | 0 | 2 |
8 | KMB241103 | Biomedis III (Mikrobiologi, parasitologi, farmakologi) | 2 | 0 | 0 | 2 |
9 | KMB241104 | Dasar Ilmu Kesehatan Masyarakat (IKM) | 2 | 0 | 0 | 2 |
10 | KMB241105 | Kesehatan Global | 2 | 0 | 0 | 2 |
Jumlah Beban Studi Semester I | 20 | 0 | 0 | 20 |
SEMESTER II | ||||||
No | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | |||
1 | KMB241206 | Dasar Kebijakan Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
2 | KMB241207 | Dasar Epidemiologi | 3 | 0 | 0 | 3 |
3 | KMB241208 | Dasar Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) | 2 | 0 | 0 | 2 |
4 | KMB241209 | Kesehatan Perdesaan | 2 | 0 | 0 | 2 |
5 | KMB241210 | Ilmu Kependudukan | 2 | 0 | 0 | 2 |
6 | KMB241211 | Sosiologi dan Antropologi Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
7 | KMB241212 | Dasar Kewirausahaan | 2 | 0 | 0 | 2 |
8 | KMB241213 | Dasar Promosi Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
9 | KMB242214 | Dasar Ilmu Gizi | 2 | 0 | 0 | 2 |
Jumlah Beban Studi Semester II | 19 | 0 | 0 | 19 |
SEMESTER III | ||||||
No | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | |||
1 | KMB241315 | Hukum dan Perundangan Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
2 | KMB241316 | Organisasi dan Manajemen Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
3 | KMB241317 | Dasar Kesehatan Lingkungan | 2 | 0 | 0 | 2 |
4 | KMB241318 | Dasar Biostatistik | 3 | 0 | 0 | 3 |
5 | KMB241319 | Komunikasi Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
6 | KMB241320 | Dinamika Kelompok | 2 | 0 | 0 | 2 |
7 | KMB242321 | Epidemiologi Penyakit Menular | 2 | 0 | 0 | 2 |
8 | KMB242322 | Gizi Kesehatan Masyarakat | 2 | 0 | 0 | 2 |
9 | KMB242323 | Ergonomi dan Lingkungan Kerja | 2 | 0 | 0 | 2 |
10 | KMB242324 | Dasar Kesehatan Reproduksi dan Keluarga | 3 | 0 | 0 | 3 |
Jumlah Beban Studi Semester III | 22 | 0 | 0 | 22 |
SEMESTER IV | ||||||
No | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | |||
1 | KMB241425 | Metode Penelitian Kuantitatif | 2 | 0 | 0 | 2 |
2 | KMB241426 | Metode Penelitian Kualitatif | 2 | 0 | 0 | 2 |
3 | KMB241427 | Ekonomi dan Pembiayaan Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
4 | KMB241428 | Perencanaan dan Evaluasi Kesehatan | 2 | 1 | 0 | 3 |
5 | KMB242429 | Epidemiologi Penyakit Tidak Menular | 2 | 0 | 0 | 2 |
6 | KMB242430 | Ekologi Pangan dan Gizi | 2 | 0 | 0 | 2 |
7 | KMB241431 | SMK3 | 2 | 0 | 0 | 2 |
8 | KMB242432 | Gender, Kesehatan Seksual, dan Pelayanan Kesehatan Reproduksi | 3 | 0 | 0 | 3 |
9 | KMB241433 | Analisis Kualitas Lingkungan | 2 | 0 | 0 | 2 |
10 | KMB241434 | Pengorganisasian dan Pemberdayaan Masyarakat | 2 | 0 | 0 | 2 |
Jumlah Beban Studi Semester IV | 21 | 1 | 0 | 22 |
SEMESTER V | ||||||
No | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | |||
1 | KMB242535 | Kepemimpinan dan Administrator Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
2 | KMB242536 | Surveilans Kesehatan Masyarakat | 2 | 1 | 0 | 3 |
3 | KMB241537 | Advokasi Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
4 | KMB242538 | Penilaian Status Gizi | 2 | 0 | 0 | 2 |
5 | KMB241539 | Teknologi Kesehatan Lingkungan | 2 | 0 | 0 | 2 |
6 | KMB241540 | Teknologi Kesehatan Digital | 2 | 0 | 0 | 2 |
7 | KMB241541 | Manajemen dan Analisis Data Dasar | 2 | 0 | 0 | 2 |
8 | KMB241542 | Sistem Informasi Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
9 | KMB241543 | Manajemen Bencana | 2 | 0 | 0 | 2 |
10 | KMB241544 | Manajemen Kejadian Luar Biasa (KLB) | 2 | 0 | 0 | 2 |
11 | KMB241545 | Kolaborasi Tim Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
Jumlah Beban Studi Semester V | 22 | 1 | 0 | 23 |
SEMESTER VI | ||||||
No | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | |||
1 | KMB242646 | Kewirausahaan Lanjut | 1 | 1 | 0 | 2 |
2 | KMB241647 | Praktik Belajar Lapangan 1 | 1 | 0 | 2 | 3 |
3 | KMB241648 | Praktik Belajar Lapangan 2 | 1 | 0 | 2 | 3 |
4 | UNO4009 | Kuliah Kerja Nyata | 3 | 3 | ||
5 | Mata kuliah pilihan peminatan | 12 | ||||
Jumlah Beban Studi Semester VI | 23 |
SEMESTER VII | ||||||
No | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | |||
1 | Mata kuliah pilihan peminatan | 8 | ||||
2 | KMB241788 | Praktik Kerja Lapangan | 3 | 3 | ||
Jumlah Beban Studi Semester VII | 11 |
SEMESTER VIII | ||||||
No | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | |||
1 | KMB241787 | Skripsi | 4 | 4 | ||
Jumlah Beban Studi Semester VIII | 4 |
No | Semester | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | ||||
1 | VI | KMB241649 | Analisis Multivariat | 2 | 0 | 0 | 2 |
2 | VI | KMB241650 | Manajemen Data Lanjut | 2 | 0 | 0 | 2 |
3 | VI | KMB241651 | Rancangan Sampling | 2 | 0 | 0 | 2 |
4 | VI | KMB241652 | Sistem Informasi Geografis | 2 | 0 | 0 | 2 |
5 | VI | KMB241653 | Validitas dan Reliabilitas Instrumen | 2 | 0 | 0 | 2 |
6 | VI | KMB241654 | Seminar Biostatistika dan SIK | 2 | 0 | 0 | 2 |
7 | VII | KMB241789 | Survei Cepat | 2 | 0 | 0 | 2 |
8 | VII | KMB241790 | Statistik Rancangan Eksperimen | 2 | 0 | 0 | 2 |
9 | VII | KMB241791 | Analisis Desain Sistem Informasi | 2 | 0 | 0 | 2 |
10 | VII | KMB241792 | Audit Sistem Informasi Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
Jumlah Beban Studi | 20 | 0 | 0 | 20 |
No | Semester | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | ||||
1 | VI | KMB241655 | Manajemen Layanan Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
2 | VI | KMB241656 | Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
3 | VI | KMB241657 | Manajemen Keuangan Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
4 | VI | KMB241658 | Manajemen Logistik Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
5 | VI | KMB241659 | Manajemen Mutu Layanan Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
6 | VI | KMB241660 | Seminar AKK | 2 | 0 | 0 | 2 |
7 | VII | KMB241793 | Perencanaan Kesehatan Perdesaan | 2 | 1 | 0 | 3 |
8 | VII | KMB241794 | Kebijakan Kesehatan Lanjut | 3 | 0 | 0 | 3 |
9 | VII | KMB241795 | Manajemen Stratejik Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
Jumlah Beban Studi | 19 | 1 | 0 | 20 |
No | Semester | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | ||||
1 | VI | KMB241661 | Pengembangan Media Kesehatan | 2 | 1 | 0 | 3 |
2 | VI | KMB241662 | Psikologi Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
3 | VI | KMB241663 | Konseling | 2 | 1 | 0 | 3 |
4 | VI | KMB241664 | Perilaku Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
5 | VI | KMB241665 | Seminar Promosi Kesehatan | 2 | 0 | 0 | 2 |
6 | VII | KMB241796 | Promosi Kesehatan Institusi | 2 | 0 | 0 | 2 |
7 | VII | KMB241797 | Promosi Kesehatan Perdesaan | 2 | 0 | 0 | 2 |
8 | VII | KMB241798 | Komunikasi Publik | 2 | 0 | 0 | 2 |
9 | VII | KMB241799 | Intervensi Promosi Kesehatan | 1 | 1 | 0 | 2 |
Jumlah Beban Studi | 17 | 3 | 0 | 20 |
No | Semester | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | ||||
1 | VI | KMB241666 | Teknik Konseling Kesehatan Reproduksi dan Keluarga | 1 | 1 | 0 | 2 |
2 | VI | KMB241667 | Aspek Psikologi dan Sosial Budaya Kesehatan Reproduksi | 2 | 0 | 0 | 2 |
3 | VI | KMB241668 | Pencegahan dan Penanggulangan Adiksi | 2 | 1 | 0 | 3 |
4 | VI | KMB241669 | Managemen Program Pelayanan Kesehatan Reproduksi | 2 | 1 | 0 | 3 |
5 | VI | KMB241670 | Seminar Kesehatan Reproduksi | 2 | 0 | 0 | 2 |
6 | VII | KMB2417100 | Perlindungan Kesehatan Reproduksi di Tempat Kerja | 2 | 0 | 0 | 2 |
7 | VII | KMB2417101 | Kesehatan Reproduksi pada Situasi Bencana | 2 | 0 | 0 | 2 |
8 | VII | KMB2417102 | Kesehatan Reproduksi pada Disabilitas | 2 | 0 | 0 | 2 |
9 | VII | KMB2417103 | Kelangsungan Hidup dan Tumbang Anak | 2 | 0 | 0 | 2 |
Jumlah Beban Studi | 17 | 3 | 0 | 20 |
No | Semester | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | ||||
1 | VI | KMB241671 | Epidemiologi Penyakit Tropis | 2 | 0 | 0 | 2 |
2 | VI | KMB241672 | Penyelidikan Wabah | 2 | 1 | 0 | 3 |
3 | VI | KMB241673 | Riset dan Analisis Data Epidemiologi | 2 | 1 | 0 | 3 |
4 | VI | KMB241674 | Aplikasi skrining | 2 | 0 | 0 | 2 |
5 | VI | KMB241675 | Seminar Epidemiologi | 2 | 0 | 0 | 2 |
6 | VII | KMB2417104 | Praktik Surveilans Epidemiologi | 2 | 1 | 0 | 3 |
7 | VII | KMB2417105 | Pengendalian Vektor Epidemiologi | 2 | 1 | 0 | 3 |
8 | VII | KMB2417106 | Survei Cepat Epidemiologi | 2 | 0 | 0 | 2 |
Jumlah Beban Studi | 16 | 4 | 0 | 20 |
No | Semester | Kode MK | Mata Kuliah (MK) | Bobot sks | |||
Teori | Praktikum | Praktek | Jumlah | ||||
1 | VI | KMB241682 | Perundang-undangan Bidang K3 | 2 | 0 | 0 | 2 |
2 | VI | KMB241683 | Toksikologi Industri | 2 | 0 | 0 | 2 |
3 | VI | KMB241684 | Ergonomi Fisiologi Kerja | 2 | 1 | 0 | 3 |
4 | VI | KMB241685 | Instrumentasi K3 | 2 | 1 | 0 | 3 |
5 | VI | KMB241686 | Seminar K3 | 2 | 0 | 0 | 2 |
6 | VII | KMB2417111 | Manajemen risiko | 1 | 1 | 0 | 2 |
7 | VII | KMB2417112 | K3 berbagai sektor | 2 | 0 | 0 | 2 |
8 | VII | KMB2417113 | Manajemen Tanggap Darurat | 2 | 0 | 0 | 2 |
9 | VII | KMB2417114 | Investigasi Penyakit Akibat Kerja (PAK) dan Kecelakaan Kerja (KK) | 2 | 0 | 0 | 2 |
Jumlah Beban Studi | 17 | 3 | 0 | 20 |
C. Bentuk dan Metode Pembelajaran
– Metode pembelajaran yang dilakukan untuk menjamin lulusan mampu mengembangkan keterampilan sebagai komplemen berdasarkan pembelajaran di ruang kelas, studio, laboratorium, bengkel, dan lapangan/wahana layanan kesehatan/sarana unjuk karya.
– Mahasiswa Prodi S1 Kesehatan Masyarakat dinyatakan lulus apabila telah menempuh minimal 144 SKS yang terdiri dari 107 SKS kurikulum nasional kesehatan masyarakat yang ditetapkan oleh AIPTKMI, 17 SKS mata kuliah wajib universitas, fakultas, dan prodi, serta 20 SKS mata kuliah pilihan masing-masing peminatan.
Profil: https://www.instagram.com/himakbmkmunsoed?igsh=MWJmcTd6bmwxbmdhcA==
PROKER DAN JOBDESK HIMA KBMKM
Profil: https://www.instagram.com/plakatkesmas?igsh=MWE1aGxveDBvaXY3Zw==
PROKER DAN JOBDESK UKMJ PLAKAT
Berikut adalah pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir di bidang akademik dan non-akademik (misalnya prestasi dalam penelitian, lomba karya ilmiah, olahraga dan seni).
Tabel Prestasi Mahasiswa Jurusan Kesehatan Masyarakat
NIM | Nama | Nama Lomba atau Delegasi | Penyelenggara | Nominasi | Tanggal Pelaksanaan |
I1A022046 | Rafi Ashza Sejati | Pertamuda Seed and Scale 2023 | Pertamuda | Top 10 Energy Founder | 30 November |
I1A022012 | Putri Handayani | International Essay Competition Farmasi Festival 2023 | Fakultas Farmasi Universitas Ahmad Dahlan | Juara 3 Essay Competition | 23 November 2023 |
I1A022012 dan I1A022070 | Putri Handayani dan Pipin Mufidatun Rahmah | International Essay Competition Farmasi Festival 2023 | Universitas Ahmad Dahlan | Juara 3 | 19 November 2023 |
I1A022034 | Sefia Nur Laeli | Japan Youth Summit 2024 | Youth Break Bondaries | Lolos menjadi delegasi | Akan dilaksanakan pada bulan Juli 2024 |
I1A023049 | Cahya Aulia Rahman | Baca Puisi | Peksimitas di tingkat Universitas | Juara 1 | 13 Mei 2024 |
I1A023026 | Lelaning Priyatin | Nyanyi Tunggal Dangdut | Universitas Jenderal Soedirman | Juara 3 | 13 Mei 2024 |
(1) I1A022110, (2) I1A022074, (3) I1A022116 | (1) Nurul Azizah, (2) Tiyas Puspandani, (3) Nurhayati Zahrotun Hilda | Tari Tradisional | Peksimitas | Harapan 2 | 16 Mei 2024 |
I1A021073 | Tuhfa Raziya Ahmad | ASEAN Innovative Science Enviromental and Entrepreneur Fair (AISEEF) 2024 | Indonesian Young Scientist Association (IYSA) | Silver Medal | 02 – 05 Februari 2024 |
I1A023055 | Zanna Rahma Fatika | Fisheries and Marine Scientific Writing Competition (FOREMOST) 2.0 | BEM Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Jenderal Soedirman 2024 | Juara 2 | 14 Juni 2024 |
I1A023118 | Syifa Dhia Ulhaq | Olimpiade sains nasional | Yayasan Prestasi Maju Indonesia | Medali Emas | 12 November 2023 |
I1A023064 | Regita Dwi Andini | Lomba Esai 16 Hari Anti Kekerasan Terhadap Perempuan (HAKTP) 2024 | Satgas PPKS Unsoed | Juara 1 | 5 Desember 2024 |
I1A023055 | Zanna Rahma Fatika | PKM Rektor Cup | PKM Center Unsoed | Juara 3 PKM Skema VGK | 9 November 2024 |
I1A023064 | Regita Dwi Andini | Kompetisi Sains Siswa Nasional (K2SN) 2023 | Yayasan Prestasi Maju Indonesia | Juara 1 bidang Biologi | 10 September 2023 |
I1A023064 | Regita Dwi Andini | FIA Merdeka Essay Competition dengan tema, ” Empowering Tomorrow’s Leader: The Role of IISMA in Personal Growth and Leadership Development” 2023 | BEM FIA Universitas Brawijaya | Juara 3 | 27 Oktober 2023 |
I1A023064 | Regita Dwi Andini | Competition Essay Sosial Politic 2023 | BEM KM MIPA UNSOED X BEM FIKES X BEM FIB | Juara 3 | 16 September 2023 |
I1A023006 | Hana Amada Nafisyah | INTERNATIONAL INVENTION & INNOVATIVE COMPETITION (InIIC) 2024 | MNNF Network | Gold Award | 13 Oktober – 1 November 2024 |
I1A023034 | Haziq Hidayatusibyan | INTERNATIONAL INVENTION & INNOVATIVE COMPETITION (InIIC) 2024 | MNNF Network | Gold Award | 13 Oktober – 1 November 2024 |
I1A023022 | Nur Fatayallayyina | INTERNATIONAL INVENTION & INNOVATIVE COMPETITION (InIIC) 2024 | MNNF Network | Gold Award | 13 Oktober – 1 November 2024 |
I1A023107 | Alifiya Nur Faiza | Pekan Olimpiade Pelajar | Generasi Maju Indonesia (GEMANESIA) | Silver medal | 20 Agustus 2024 |
I1A023064 | Regita Dwi Andini | Olimpiade Sains Nasional (OLIMNAS) 2025 | Generasi Maju Indonesia (GEMANESIA) | Gold Medal | 19 Januari 2025 |
I1A022029 | Maulisa Audina Salsabila | Lomba band Aksara 2024 | BEM Universitas Jenderal Soedirman | Juara 1 | 8 September 2024 |
I1A022010 | Amanda Dwi Apriliani | Lomba Public Health Award Competition 2024 | Universitas STRADA Indonesia X ISMKMI | Juara 2 Video Edukasi Kesehatan | 22 Desember 2024 |
I1A022042 | Devinta Muthia Sani | Lomba Public Health Award Competition 2024 | Universitas STRADA Indonesia X ISMKMI | Juara 2 Video Edukasi Kesehatan | 22 Desember 2024 |
I1A022006 | Hana Sayida | Lomba Public Health Award Competition 2024 | Universitas STRADA Indonesia X ISMKMI | Juara 2 Video Edukasi Kesehatan | 22 Desember 2024 |
I1A023006 | Hana Amada Nafisyah | Lomba Public Speaking Tingkat Nasional | Universitas Sumatera Utara X ISMKMI WILAYAH 1 | Juara Harapan 2 | 20-22 Februari 2025 |
I1A022113 | Jauza Kaila Tabina | Indonesian Student Science Competition (ISSC) 2024 | Yayasan Prestasi Maju Indonesia | Medali Perak | 16 Juli 2024 |
I1A022113 | Jauza Kaila Tabina | Indonesian Olympiad of Science (IOS) 2023 | Yayasan Prestasi Maju Indonesia | Medali Emas | 12 Maret 2023 |
I1A023013 | Dwi Nur Setya Ningsih | INTERNATIONAL INVENTION & INNOVATIVE COMPETITION (InIIC) 2024 | MNNF Network | Gold Award | 13 Oktober – 1 November 2024 |
I1A023013 | Dwi Nur Setya Ningsih | Lomba Essai Nasional Kolostrum | FK UNS | Juara 3 Medali Perak | |
I1A023013 | Dwi Nur Setya Ningsih | lomba wawasan Kebangsaan | BEM UNNES | Juara Harapan 1 | |
I1A024126 | Anisa Nur Fadilla | Delegasi Event Womenspirasi Summit Duta Inspirasi Indonesia tingkat Nasional | Duta Inspirasi Indonesia by Kementerian Pemuda dan Olahraga | Best Delegates | 8 Maret 2024 |
PKM
PMW
No | Judul/Tema HKI | Tahun | Jenis | Nomor P/ID |
1 | Komik Digital Budaya Puputan Dan Konsep KIA | 2021 | Hak Cipta | EC00202145334 |
2 | Karya Rekaman Video: Sehat Bersama : Mengenal, Mencegah, Dan Mengelola Hipertensi | 2024 | Hak Cipta | EC002024226080 |
3 | Film Iklan: “Hidup Menjadi Lebih Baik Dengan Cerdik” | 2024 | Hak Cipta | EC002024225170 |
No | Nama Mahasiwa | Judul Artikel, Nama Jurnal, dsb | Link Artikel |
1 | Salsabiilaa Krisnya Bunga Dwipayana | FAKTOR YANG MEMENGARUHI PERSEPSI REMAJA TERHADAP PERNIKAHAN DINI DI KECAMATAN BOGOR SELATAN KOTA BOGOR. (2023). Jurnal Keluarga Berencana, 8(1), 48-58. https://doi.org/10.37306/kkb.v8i1.167 | https://ejurnal.bkkbn.go.id.ahadpublishing.com/index.php/kkb/article/view/167
|
2 | Desi Nabila Sari
| Home / Archives / Vol. 14 No. 1 (2023): Jurnal Kesehatan / Articles Implementasi Kawasan Tanpa Rokok di Sekolah Menengah Atas Swasta Wilayah Perkotaan | https://www.ejurnal.poltekkes-tjk.ac.id/index.php/JK/article/view/3346 |
3 | Nida Salma Mardiyyah, Eka Nur Cahyaningrum, Nur Afifah | Puputan Tradition: Understanding the Concept of Postpartum Maternal Health and Breastfeeding for Children (Study in Kandangserang Village, Pekalongan District). Kesmas Indonesia, [S.l.], v. 14, n. 2, p. 255-275, july 2022. ISSN 2579-5414. Available at: <https://jos.unsoed.ac.id/index.php/kesmasindo/article/view/4768>. Date accessed: 24 may 2025. doi: https://doi.org/10.20884/1.ki.2022.14.2.4768. | https://jos.unsoed.ac.id/index.php/kesmasindo/article/view/4768
|
4 | Widya Lestari | Determinants Of Family Behavior In Tuberculosis Prevention: A Cross-Sectional Study In Baturraden II Health Center, Indonesia. Journal of Public Health for Tropical and Coastal Region, 8(1), 40-50. https://doi.org/10.14710/jphtcr.v8i1.25647 | https://ejournal2.undip.ac.id/index.php/jphtr/article/view/25647
|
5 | Armyla Eka Wahyu Yuliani
| Home / Archives / Vol. 15 No. 1 (2024): Jurnal Kesehatan / Articles Influence Factors of Reproductive Organ Maintenance Among Adolescent Girls in Coastal Areas DOI: https://doi.org/10.26630/jk.v15i1.4373 | https://ejurnal.poltekkes-tjk.ac.id/index.php/JK/article/view/4373 |
6 | Mellinia Zahra Ramadhanvy | Correlation of Physical Activity, Fast Food Consumption, and Family History With Primary Dysmenorrhea Among Adolescent Girls. Kesmas Indonesia, [S.l.], v. 16, n. 2, p. 71-85, july 2024. ISSN 2579-5414. Available at: <https://jos.unsoed.ac.id/index.php/kesmasindo/article/view/11472>. Date accessed: 24 may 2025. doi: https://doi.org/10.20884/1.ki.2024.16.2.11472. | https://jos.unsoed.ac.id/index.php/kesmasindo/article/view/11472
|
7 | · Nanda Tri Rahmatika, Aina Shofi Salsabila, Nadia Nurazizah Rachmani, Nida Fauziah Sudrajat | Rahmatika, N. T., Salsabila, A. S., Rejeki, D. S. S., Sari, E. E., Rachmani, N. N., & Sudrajat, N. F. (2022). ANALISIS DETERMINAN PEMANFAATAN JAMBAN SEHAT DI DESA JIPANG KECAMATAN KARANGLEWAS, BANYUMAS. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 18(3), 200-209. · | https://ikesma.jurnal.unej.ac.id/index.php/IKESMA/article/view/29923
|
8 | Carissa Auliya Dewati, Azarine Raissa Natavany, Zhafira Marifta Putri, Almas Nurfaizi, Sila Olivia Rumbrawer, | “Literature Review: Faktor Risiko Hipertensi di Indonesia,” Jurnal Kesehatan Masyarakat, vol. 11, no. 3, pp. 290 – 307, May. 2023. https://doi.org/10.14710/jkm.v11i3.34514 | https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jkm/article/view/34514
|
9 | Devi Ayu Rokhayati, Raniand Cucuomi Putri, Nabila Allaeyda Said | Devi Ayu Rokhayati, Raniand Cucuomi Putri, Nabila Allaeyda Said, & Dwi Sarwani Sri Rejeki. (2023). Analisis Faktor Risiko Malaria di Asia Tenggara. BALABA, 18(1), 79–86. Retrieved from https://journalkolegium.epidemiologi.id/index.php/kei/article/view/97 | https://journalkolegium.epidemiologi.id/index.php/kei/article/view/97 |
10 | Mufrikhatul Walidaini, Fadhilah Rachmawati, Nadya Azasa Lutvia, Nurdevy
| Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kefatalan COVID-19 (Literature Review) 2022 Jurnal Kesmas Indonesia Volume 14 Issue 2 Pages 165-179 | https://jos.unsoed.ac.id/index.php/kesmasindo/article/view/5693 |
11 | · Aina Shofi Salsabila Nur Amalia, Nadia Nurazizah Rachmani, Nanda Tri Rahmatika, Nida Fauziah Sudrajat | NUR AMALIA, Aina Shofi Salsabila et al. THE EFFECTIVENESS OF COOKING CLASS METHODS FOR MOTHER TO PREVENT STUNTING IN JIPANG VILLAGE, KARANGLEWAS DISTRICT. Kesmas Indonesia, [S.l.], v. 14, n. 1, p. 12-23, jan. 2022. ISSN 2579-5414. Available at: <https://jos.unsoed.ac.id/index.php/kesmasindo/article/view/4842>. Date accessed: 24 may 2025. doi: https://doi.org/10.20884/1.ki.2022.14.1.4842.
| https://jos.unsoed.ac.id/index.php/kesmasindo/article/view/4842 · |
12 | Khafina Ayanasva, Bella Wiranti, Anggraeny Dian Puspita, Amaliyah Azzahra, Sekar Khofidfah Maajid, | Literature Review: Determinan Penerimaan Vaksinasi COVID-19 pada Ibu Hamil Publication date 2023/11/21 VISIKES: Jurnal Kesehatan Masyarakat Volume 22 Issue 2 | https://publikasi.dinus.ac.id/index.php/visikes/article/view/6394 |
13 | Wika Novenda Ramadani, Chyntia Angellica Shawputri, Lutfi Alifiatur Rohmah, Natasha Aulia Fauziyyah | LITERATURE REVIEW: FAKTOR RISIKO DIABETES MELITUS TIPE II DI DUNIA Publication date 2024/10/28 Jurnal Kesehatan Masyarakat Volume 12 Issue 4 Publisher Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Diponegoro | https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jkm/article/view/39222
|
14 | Radi | “ANALISIS FAKTOR RISIKO YANG MEMPENGARUHI KEJADIAN ANEMIA PADA PETANI DI DESA LINGGASARI KABUPATEN BANYUMAS,” Jurnal Kesehatan Masyarakat, vol. 12, no. 2, pp. 120 – 127, Mar. 2024. https://doi.org/10.14710/jkm.v12i2.38288 | https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jkm/article/view/38288 |
15 | Wayan Adi Sudaryasa, Nungki Agnes Dwiana, Rizky Diana Nurmalasari, Adelina Najla Zahidah, Zayyinaa Aulia Rahmah | Literature Review: Faktor Risiko Kekerasan Seksual Pada Remaja Publication date: 2023/11/21 VISIKES: Jurnal Kesehatan Masyarakat Volume 22 Issue 2 | https://publikasi.dinus.ac.id/index.php/visikes/article/view/6424 |
Tabel Penelitian yang Dilakukan Dosen Program studi Kesehatan Masyarakat
Pada Semester Gasal TA. 2023/2024
No | TAHUN | NAMA DOSEN | JUDUL PENELITIAN | SUMBER DANA | JUMLAH DANA (JUTA) |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | 2023 | Prof Dwi Sarwani Sri Rejeki, SKM., M.Epid Devi Octaviana, S.Si.,M.Kes. Sri Nurlaela, S.K.M., M.Epid. | Pengembangan Model Surveilans Migrasi Malaria Berbasis Kearifan Lokal di Kabupaten Banyumas | BLU Unsoed | 42.500.000 |
2 | 2023 | Siwi Pramatama Mars Wijayanti, S.Si., M.Kes., Ph.D Dian Anandari, S.KM., M.K.M | Need Assesment dan Pemetaan Potensi Pemecahan Masalah Kesehatan Masyarakat di Desa Pangebatan, Kabupaten Banyumas | BLU Unsoed (Riset Institusi) | 40.000.000 |
3 | 2023 | Siwi Pramatama Mars Wijayanti, S.Si., M.Kes., Ph.D | Kajian Integratif Vaksinasi Covid-19 Dalam Upaya Pengendalian Pandemi di Kabupaten Banyumas | BLU Unsoed | 37.750.000 |
4 | 2023 | Siwi Pramatama Mars Wijayanti, S.Si., M.Kes., Ph.D | PENGEMBANGAN SURVEILANS DAN DETEKSI DENGUE BERBASIS Diferensial Diagnosa (DD) DBD elektronik | BRIN | 148.750.000 |
5 |
| Siwi Pramatama Mars Wijayanti, S.Si., M.Kes., Ph.D Devi Octaviana, S.Si.,M.Kes. Sri Nurlaela, S.K.M., M.Epid. Yuditha Nindya Kartika Rizqi, S.KM., MPH | EVALUASI PELAKSANAAN VAKSINASI COVID-19 DAN KEPUASAN PENGGUNA DI KABUPATEN BANYUMAS DALAM UPAYA PENANGANAN PANDEMI – KETUA | Riset Dasar Unsoed | 32.750.000 |
6 |
| Siwi Pramatama Mars Wijayanti, S.Si., M.Kes., Ph.D | STUDI KONSERVASI PEMANFAATAN GAMET KADAVER HEWAN MODEL IKAN AIR TAWAR, UPAYA MENGGESER ANTROPOSENTRIK KE BIOSENTRIK – ANGGOTA | Riset institusi Unsoed | 40.000.000 |
7 | 2023 | Dr.sc.hum. Budi Aji, SKM, M.Sc. Dr. Arih Diyaning Intiasari, SKM., M.PH | Procedural and distributive justice in Indonesia’s healthcare system: Lessons from the implementation of national health insurance | IRC BLU Unsoed | 71.000.000 |
8 | 2023 | Dr.sc.hum. Budi Aji, SKM, M.Sc. Dr. Arih Diyaning Intiasari, SKM., M.PH Siti Harwanti, S.Kp.,M.Kes. Dian Anandari, S.KM., M.K.M | Perluasan kepesertaan BPJS Kesehatan dan peningkatan akses pelayanan kesehatan bagi pekerja sektor informal dengan pemberdayaan koperasi di era pandemi Covid-19 | Riset dasar BLU Unsoed | 29.000.000 |
9 | 2023 | Arif kurniawan, SKM., M.Kes Elviera Gamelia, S.KM., M.Kes Dian Anandari, S.KM., M.K.M | STUDI LAYANAN TELEMEDICINE SAAT PANDEMIC COVID-19 (POLA DAN DETERMINAN PEMANFAATAN LAYANAN TELEMEDICINE, MUTU DAN KEPUASAN LAYANAN TELEMEDICINE) – KETUA |
BLU Unsoed |
36000000 |
10 | 2023 | Arif kurniawan, SKM., M.Kes Elviera Gamelia, S.KM., M.Kes Dian Anandari, S.KM., M.K.M | Studi layanan telemedicine saat pandemic covid-19 wilayah rural urban di Indonesia (persepsi, pola pemanfaatan, serta determinan pemanfaatan layanan telemedicine) tahun ke-2 (2023) |
BLU Unsoed |
36000000 |
11 | 2023 | Agnes Fitria W, SKM., M.Sc | MODEL TEKNOLOGI HIGIENE DAN SANITASI MELALUI PENGUATAN BUDAYA KEARIFAN LOKAL SEBAGAI UPAYA PENANGGULANGAN DARURAT SAMPAH | BLU Unsoed | 50.000.000 |
12 |
| Agnes Fitria W, SKM., M.Sc Suratman, S.KM., M.Kes., Ph.D | Aplikasi Teknologi Pengelolaan Sampah Melalui Penguatan Budaya Kearifan Lokal Sebagai Upaya Penanggulangan di Era Pandemic – KETUA |
Riset terapan Unsoed |
39.000.000 |
13 | 2023 | Drs. Bambang Hariyadi, M.Kes | Identifikasi PMSTunggal TipeA,D,C,H dan PMS Kombinasi Tipe A-D, C-H |
|
|
14 |
| Drs. Bambang Hariyadi, M.Kes Colti Sistiarani, S.KM., M.Kes | Determinan dan Perbedaan Proporsi Tipe PMS di Kabupaten Banyumas – ANGGOTA | BLU Unsoed | 23000000 |
15 |
|
Colti Sistiarani, S.KM., M.Kes | Intervensi Continum Care Era Pandemi Covid 19 : Penerapan Skrining dan edukasi Online oleh Kader Jider Jiteng Pada sasaran Ibu dan Bayi – KETUA |
BLU Unsoed |
39000000 |
16 | 2022 | Dr. Eri Wahyuningsih, S.Ked., M.Kes | Pola Asuh Anak Dalam Keluarga Pekerja Migran Di Desa Cingebul Kecamatan Lumbir Kab. Banyumas (Ketua) | BLU Unsoed | 24.250.000 |
17 | 2022 | Dr. Eri Wahyuningsih, S.Ked., M.Kes | Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Seksual di Perguruan Tinggi Melalui Penguatan Kompetensi Pendamping dan Penanganan (Anggota) | DRTPM | 60.000.000 |
18 | 2023 | Dr. Eri Wahyuningsih, S.Ked., M.Kes | Penguatan Jejaring untuk Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Berbasis Gender dalam Ekosistem Merdeka Belajar Kampus Merdeka (Anggota) | DRTPM | 227.900.000 |
19 | 2022 | Lu’lu Nafisah, S.KM., M.K.M Yuditha Nindya Kartika Rizqi, S.KM., MPH Aisyah Apriliciciliana Aryani, S.KM., M.K.M | Kekerasan Pada Mahasiswa Di Perguruan Tinggi: Studi Awal Mengenai Angka Kejadian, Faktor Risiko, dan Respon Institusi | BLU Unsoed | 23.000.000 |
20 | 2023 | Dian Anandari | Evaluasi implementasi manajemen pengelolaan sampah berbasis aplikasi android di Kabupaten Banyumas (2023) |
|
|
21 | 2023 | Aisyah Apriliciciliana Aryani, S.KM., M.K.M. Lu’lu Nafisah, S.KM., M.K.M | Analisis Faktor Risiko Kematian Ibu Selama Pandemi Covid-19 di Kabupaten Banyumas | BLU Unsoed | 17.570.000 |
22 | 2023 | Nur Ulfah, SKM., M.Sc | Faktor yg mempengaruhi computer visual syndrome pada pegawai Kominfo banyumas | BLU Unsoed | 31.000.000 |
23 |
| Nur Ulfah, SKM., M.Sc | Kecelakaan kerja pada Penderes – KETUA |
|
|
24 | 2023 | Damairia Hayu Parmasari, S.Kp.G., M.P.H. | ANALISIS FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PERILAKU AMAN (SAFE BEHAVIOR) DAN PENGELOLAAN LIMBAH BERBAHAYA: STUDI KASUS PROYEK KONSTRUKSI DI UNSOED | BLU Unsoed | 15.500.000 |
25 | 2023 | Arrum Firda Ayu Maqfiroch | Analisis Dukungan Sosial pada Pasien Diabetes Mellitus Tipe 2 | BLU Unsoed | 14.500.000
|
26 |
| Arrum Firda Ayu Maqfiroch, SKM, M.Kes Elviera Gamelia, S.KM., M.Kes Siti Masfiah, S.KM., M.Kes | Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Kualitas Hidup Pasien Diabetes Mellitus – KETUA |
BLU Unsoed |
21000000 |
27 |
| Windri Lesmana Rubai, S.Gz., M.P.H. Arrum Firda Ayu Maqfiroch, SKM, M.Kes Damairia Hayu Parmasari, S.Kp.G., M.P.H.
| PENGARUH PROGRAM PROMOSI KESEHATAN TERHADAP LITERASI KESEHATAN DAN SIKAP TENTANG KAMPUS SEHAT PADA MAHASISWA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN – KETUA |
BLU Unsoed |
23000000 |
28 |
| Windri Lesmana Rubai, S.Gz., M.P.H. | Analisis kebutuhan pengembangan Health Promoting University( HPU) di Universitas Jenderal Soedirman; Anggota peneliti; BLU UNSOED; RP 20.750.000,- ANGGOTA | BLU Unsoed | 20750000 |
29 |
| Setiyowati Rahardjo, S.KM., M.K.M Aisyah Apriliciciliana Aryani, S.KM., M.K.M | Analisis Determinan Antropometri Bayi Baru Lahir Sebagai Upaya Pengendalian Gizi Ibu Selama Kehamilan Di Puskesmas Sumbang II Kabupaten Banyumas – ANGGOTA | BLU Unsoed |
24750000 |
Tabel Pengabdian Masyarakat Dosen S1 Kesehatan Masyarakat pada Semester Genap Tahun Akademik 2022/2023
Tahun | Nama Dosen | Judul Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat | Sumber Dana | Jumlah Dana |
2023 | Prof. Dwi Sarwani Sri Rejeki, SKM., M.Epid | Upaya pengendalian hipertensi pada petani di desa linggasari Kecamatan Kembaran | BLU Unsoed | 15.000.000 |
2023 | Siwi Pramatama Mars Wijayanti, S.Si., M.Kes., Ph.D | Intervensi Terpadu Untuk Meningkatkan Kapasitas Kader dan Keaktifan Masyarakat Pada Pos Pembinaan Terpadu Penyakit Tidak Menular (Posbindu PTM) Di Desa Kebanggan, Sumbang, Kabupaten Banyumas | BLU Unsoed | 19.000.000 |
2023 | Devi Octaviana, S.Si., M. Kes | PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PEMANFAATAN APLIKASI MEDIA ON-LINE DALAM UPAYA PENINGKATAN KAPASITAS KADER PEMBERANTAAN SARANG NYAMUK (PSN) ERA POST PANDEMI COVID-19 DI KELURAHAN SUMAMPIR | BLU Unsoed | 10.000.000 |
2023 | Dr.sc.hum. Budi Aji, SKM, M.Sc. | Kebijakan pengurangan emisi karbon dan dampaknya bagi kesehatan masyarakat | BLU Unsoed | Mandiri |
2023 | Agnes Fitria W, SKM., M.Sc | ANEKA OLAH SAMPAH MENGHASILKAN PRODUK KREATIF DI KABUPATEN BANYUMAS
| BLU Unsoed | 21.000.000 |
2023 | Suryanto. SKM, MSc. | Pemberdayaaan Pekerja Wanita Sektor Informal Dlm Pencegahan Stunting di Desa Dawuhan – Padamara Purbalingga. (BLU Unsoed) | BLU Unsoed | 20.000.000 |
2023 | Bambang Hariyadi | Posyandu Remaja sebagai Upaya Pengasuhan Berbasis Komunitas bagi Remaja Anak Pekerja Migran di Desa Cingebul Kecamatan Lumbir Kabupaten Banyumas (anggota) | BLU Unsoed | 12.000.000 |
2022 | Lu’lu Nafisah, S.KM., M.K.M | Pelatihan Manajemen dan Promosi Kesehatan Di Pos Kesehatan Pesantren dengan Pendekatan Sistem dan Pemanfaatan Teknologi | BLU Unsoed |
|
2023 | Agnes Fitria Widiyanto
| PENINGKATAN KESADARAN DAN KETERAMPILAN PHBS SISWA SD NEGERI KEDUNGMALANG UNTUK MENGURANGI DAMPAK PEMBELAJARAN TATAP MUKA DI ERA PANDEMI COVID-19, Pengembangan Promosi Kesehatan Reproduksi Remaja Selama Pandemi Covid-19 Pada SMP di Kabupaten Banyumas | BLU Unsoed |
|
2023 | Damairia Hayu Parmasari, S.Kp.G., M.P.H. | EDUKASI DAN DETEKSI DINI FAKTOR RISIKO PENYAKIT KARDIOVASKULER MELALUI PEMERIKSAAN TEKANAN DARAH, KOLESTEROL DAN GULA DARAH PADA MASYARAKAT KENITEN, BANYUMAS (IPTEK) | BLU Unsoed | 14.000.000 |
2023 | Arif kurniawan, SKM., M.Kes | Pemberdayaan ibu hamil, keluarga, kader kesehatan dalam pencegahan hipertensi pada ibu hamil di desa kedung malang | BLU Unsoed | 12.000.000 |
2022 | Dr. Eri Wahyuningsih, S.Ked., M.Kes | Posyandu Remaja Sebagai Upaya Pengasuhan Berbasis Komunitas Bagi Remaja Anak Pekerja Migran Di Desa Cingebul Kecamatan Lumbir Kabupaten Banyumas (Ketua) | BLU Unsoed | 12.000.000 |
2023 | Dr. Eri Wahyuningsih, S.Ked., M.Kes | Penguatan Kader Sehat Masyarakat Melalui Pelatihan Parenting Sebagai Penunjang Program Pengasuhan Berbasis Komunitas Bagi Anak Pekerja Migran Di Desa Cingebul Kecamatan Lumbir Kabupaten Banyumas (Ketua)
| BLU Unsoed | 15.000.000 |
2022 | Setyowati Rahardjo, SKM., MKM | UPAYA PERBAIKAN GIZI BALITA MELALUI OPTIMALISASI PERAN KADER DAN POSYANDU DI KELURAHAN PABUARAN KECAMATAN PURWOKERTO UTARA KABUPATEN BANYUMAS (Ketua : IPTEK 2022) | BLU Unsoed | 13.500.000 |
2023 | Setyowati Rahardjo, SKM., MKM | OPTIMALISASI PERAN TIM PENDAMPING KELUARGA DALAM PENGUKURAN ANTROPOMETRI SEBAGAI UPAYA DETEKSI DINI STUNTING DI PUSKESMAS KEMBARAN I KABUPATEN BANYUMAS (Ketua :BASIS RISET 2023) | BLU Unsoed | 19.000.000 |
2023 | Nur Ulfah, SKM., M.Sc | Pelatihan safety behavior pda pekerja rambut palsu desa penaruban kecamatan kaligondang (Ketua) | BLU Unsoed | 19.000.000 |
Berikut adalah pencapaian prestasi/reputasi dosen selama tiga tahun terakhir (misalnya prestasi dalam pendidikan, penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat).
Tabel Rekognisi/Prestasi Dosen Program Studi
No. | Nama Dosen | Rekognisi/Prestasi yang Dicapai(1) | Lembaga(2) | Waktu Pencapaian (Tahun) | Tingkat (Wilayah, Nasional, Internasional) |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) |
1 | Prof. Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki, SKM., M.Kes (Epid) | Visiting Profesor S2 Unjani | Universitas Ahmad Yani | 2023 | Nasional |
Penerima Hibah Penelitian dari LPDP (Riset Keilmuan: skim riset Desa) | LPDP | 2022 | Nasional | ||
Pengurus PP IAKMI (Bansus Diklat) | IAKMI Pusat | 2022-2025 | Nasional | ||
Anggota Kolegium Kesmas Indonesia | IAKMI | 2023-sekarang | Nasional | ||
Mentor FETP Fronline | BBPK Ciloto | 2023 | Nasional | ||
Kuliah Matrikulasi | S2 Kesmas Univ Muhamadiyah Aceh | 2023 | Nasional | ||
Tenaga ahli Amdal bid Kesehatan Masyarakat | DLH Kabupaten Banyumas | 2020-sekarang | Nasional | ||
Editor Jurnal Disease Prevention and Public Health Journal | Universitas Ahmad Dahlan | 2020-sekarang | Nasional | ||
Mitra bestari/Reviewer jurnal Epidemiologi Kesehatan | Universitas Indonesia | 2020-sekarang | Nasional | ||
Mitra bestari/Reviewer jurnal Kebidanan Indonesia | STIKes Mamba’ul Ulum Surakarta | 2020-2024 | Nasional | ||
Mitra bestari/Reviewer jurnal Balaba | Balai Litbang Banjarnegara | 2019-2023 | Nasional | ||
Asesor LamPTKes | LamPTKes | 2022-sekarang | Nasional | ||
Asesor Beban Kinerja Dosen | Universitas Jenderal Soedirman, Universitas Harapan Bangsa STIkes Bina Cipta | 2023-sekarang | Nasional | ||
Pembahas Rencana Pembangunan Jangka Panjang Daerah (RPJPD) Propinsi Jateng 2025-2045 | Bappeda Jawa Tengah | 2023 | Nasional | ||
Peserta berprestasi Pendidikan dan Pelatihan Dasar Amdal | LPPH-LPPM, UNS | 2021 | Nasional | ||
Pengurus PAEI Jawa Tengah | PAEI | 2022-sekarang | Nasional | ||
Supervisor Global Competition for Life Sciences 2022 | GlocoLis, IYSA, IRO IPB, MILSET | 2022 | Internasional | ||
Keynote Speaker Seminar Nasional Pengembangan Sumber Daya Perdesaan dan Kearifan lokal Berkelanjutan | LPPM Unsoed | 2021 | Nasional | ||
Reviewer Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Indonesia (Sinta 2) | UII Yogya | 2023-sekarang | Nasional | ||
Dosen terbaik kriteria pencapaian gelar akademik tertinggi | Fikes Unsoed | 2023 | lokal | ||
Juara 1 Volly Putri | Unsoed | 2023 | Lokal | ||
Juara 2 line dance | Fikes Unsoed | 2023 | Lokal | ||
Best poster ICHS (International Conference in Health tahun 2023 | Unsoed | 2023 | Internasional | ||
2 | Siwi Pramatama Mars Wijayanti, S.Si., M.Kes., Ph.D | Pembicara pada Seminar Internasional The 5th International Conference in Health Sciences (ICHS) | Universitas Jenderal Soedirman | 2023 | Internasional |
Editor Bunga Rampai “ Dinamika Penyakit Tular Vektor di Indonesia” | Badan Riset dan Inovasi Nasional | 2023 | Nasional | ||
Narasumber Pelatihan ”Kolokium Publikasi Ilmiah Hasil Penelitian” | Ikatan Ahli Kesehatan Masyarakat Indonesia | 2023 | Nasional | ||
Reviewer jurnal BMC Public Health (Jurnal terindeks Scopus Q1) | Springer Nature | 2023 | Internasional | ||
Reviewer jurnal International Journal of Public Health Sciences (Jurnal terindeks scopus Q4) | Intelektual Pustaka Media Utama | 2023 | Internasional | ||
Asesor Beban Kinerja Dosen | UNSOED, Universitas Tidar Magelang Universitas Harapan Bangsa STIkes Ibnu Sina Ajibarang | 2023 | Nasional | ||
Reviewer Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan (JIKK) jurnal nasional terakreditas Sinta 4 | Universitas Muhamadiyah Gombong | 2022-2023 | Nasional | ||
Review jurnal BALABA (Nasional terakreditasi Sinta 2) | Balai Litbang Banjarnegara | 2019-2022 | Nasional | ||
Pembicara pada Dialog Budaya RRI Programa 4 Jakarta | Radio Republik Indonesia | 2022 | Nasional | ||
Best Oral Presenter, The Ist Muhamadiyah International Public Health and Medicine conference | Universitas Muhamadiyah Jakarta | 2021 | Internasional | ||
Juara 1 Lomba Book Chapter | Universitas Jenderal Soedirman | 2021 |
Lokal | ||
Dosen dengan H-index tertinggi dan artikel terindeks scopus terbanyak | Fakultas Ilmu Ilmu Kesehatan, Unsoed | 2023 | Lokal | ||
Juara 2 line dance tingkat fakultas | Fikes Unsoed | 2023 | Lokal | ||
Juara 3 line dance tingkat Universitas | Unsoed | 2023 | Lokal | ||
Penerima Hibah Penelitian dana BRIN (Badan Riset dan Inovasi Nasional) | Badan Riset dan Inovasi Nasional | 2023 | Nasional | ||
Tim Penyusun Lomba Anugerah Kerjasama Kemendikbud Ristek dengan raihan Juara 1 | Kemendikbud | 2021 | Nasional | ||
Tim Penerima Hibah dari Kementerian Kesehatan dalam program “Perguruan Tinggi Negeri Mitra Kerjasama Swakelola dalam Upaya Peningkatan Kesehatan Keluarga dan Pencapaian Sustainable Development Goal 2,3,5 dan 6 | Kementerian Kesehatan | 2021 | Nasional | ||
| Narasumber pada Pelatihan di Universitas Sebelas Maret “ Workshop Penulisan Manuskrip Karya Tulis Ilmiah | Universitas Sebelas Maret | 2021 | Nasional | |
Penerima Hibah PKPT Skema Penelitian Kerjasama Antar Perguruan Tinggi Kemendikbud Ristek | Kemendikbud | 2021 | Nasional | ||
Pembicara edukasi kesehatan “Tips Sehat di Masa Pandemi” | Erudio Safety Service | 2021 | Nasional | ||
3 | Prof. Dr.Sc.hum Budi Aji, SKM., M.Sc | Diskusi ISMKMI FKM Undip | FKM Undip | 2021 | Nasional |
Webinar Publikasi Ilmiah | International Journal Labs | 2022 | Nasional | ||
Diskusi rutin dosen | FTIK UIN Saizu Purwokerto | 2023 | Nasional | ||
4 | Suratman, SKM., M.Kes., Ph.D | Mitra bestari/Reviewer Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia | Universitas Diponegoro (UNDIP) | 2020-sekarang | Nasional |
Mitra bestari/Reviewer Journal of Public Health for Tropical and Coastal Region | Universitas Diponegoro (UNDIP) | 2021-sekarang | Nasional | ||
Mitra bestari/Reviewer Jurnal Kesehatan Lingkungan | Universitas Airlangga (UNAIR) | 2020-sekarang | Nasional | ||
Mitra bestari/Reviewer Journal of Agri-food, Nutrition, and Public Health | Universitas Sebelas Maret (UNS) | 2022-sekarang | Nasional | ||
Asesor LAMPTKes | LAMPTKes | 2017-sekarang | Nasional | ||
Pengurus Pusat, Bidang Kesehatan Lingkungan dan Perubahan Iklim | IAKMI (Ikatan Ahli Kesehatan Masyarakat Indonesia) | 2021-sekarang | Nasional | ||
5 | Dr. Arih Diyaning Intiasari, SKM., M.PH | Pengurus Pusat Ikatan Ahli Kesehatan Masyarakat Indonesia | IAKMI | 2023 | Nasional |
Dewan Penasehat PERSAKMI Regio Banyumas | PERSAKMI | 2022 | Nasional | ||
Kontributor bidang kesehatan dalam World Justice Project Rules of Law Index | World Justice Project
| 2022-2023 | Internasional | ||
Kontributor penyelenggaraan Program Jaminan Kesehatan Nasional | BPJS Kesehatan | 2022-2023 | Nasional | ||
| Agnes FitriaWidiyanto, S.K.M., M.Sc. | Ahli AMDAL di RS Amanah Sumpiuh, Kabupaten Banyumas dan RS PKU Muhammadiyah Gombong |
|
|
|
6 | Lu’lu Nafisah, S.KM., M.K.M | Reviewer Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat (JPPM) Universitas Mathlaul Anwar Banten | Universitas Mathlaul Anwar Banten | 2024 – 2025 |
|
Reviewer Jurnal Kesehatan Masyarakat FIKes UNSOED | FIKes UNSOED | 2024 – 2025 |
| ||
Reviewer Jurnal Penelitian Inovatif (JUPIN) | CV Firmos | 2024 – 2025 |
|
No | Nama Dosen | Judul Buku | Tahun | Penerbit |
1 | Prof. Dr.sc.hum. Budi Aji, SKM, M.Sc. | Ekonomi Kesehatan (Buku Ajar)
| 2024 | Universitas Jenderal Soedirman 2024 Purwokerto ISBN : 9786234651874
|
2 | Prof. Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki, SKM, M.Kes(Epid) | EPIDEMIOLOGI PENYAKIT MENULAR Category : BUKU AJAR
| 2023 | UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN 2023 Purwokerto ISBN : 9786234651133
|
3 | Devi Octaviana, S.Si, M.Kes; Siwi Pramatama M Wijayanti, S.Si, M.Kes, PhD, Prof.Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki, SKM, M.Kes(Epid); Sri Nurlaela, SKM., M.Epid, Radi, SKM | Dasar-Dasar Epidemiologi Category : BUKU AJAR
| 2023 | Unsoed Press 2023 Purwokerto ISBN : 9786234651317
|
4 | Siwi Pramatama Mars Wijayanti, S.Si., M.Kes., Ph.D., Devi Octaviana, S.Si., M.Kes ; editor, Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki, S.KM., M.Kes (Epid) | Pengendalian vektor epidemiologi Category : BUKU AJAR
| 2022 | Universitas Jenderal Soedirman 2022 Banyumas ISBN : 9786234650266
|
5 | Siwi Pramatama Mars Wijayanti | Vektor Penyakit dan Metode Pengendaliannya Category : BUKU REFERENSI
| 2024 | Badan Riset Inovasi Nasional 2024 Jakarta ISBN : 9786238372690
|
6 | Colti Sistiarini, Dwi Sarwani, Sri Rejeki | Stigma dan Gender Terkait HIV dan AIDS Category : BUKU MONOGRAF
| 2021 | Universitas Jenderal Soedirman Press 2021 Purwokerto ISBN : 9786236783955
|
7 | Arrum Firda Ayu Maqfiroch, Elviera Gamalia, Windri Lesmana Rubai, Arif Kurniawan | Modul Konselor Jadi Keren (Pegangan Guru) |
|
|
8 | Agnes Fitria Widiyanto; Septiono Bangun Sugiharto; Saudin Yuniarno | Analisis Kualitas Lingkungan Category : BUKU AJAR
| 2024 | UNSOED PRESS 2024 Purwokerto ISBN : 9786234652215
|
9 | Lu’lu Nafisah, S.KM., M.K.M | TRIAS UKP: Strategi Kesehatan Terpadu di Pesantren | 2024 | Pustaka Aksara 259 Halaman |
10 | Agnes Fitria Widiyanto, S.KM., M.Sc, Septiono Bangun Sugiharto, S.KM., MPH., Saudin Yuniarno, S.KM, M.Kes.,
| Merkuri di wilayah tambang emas tradisional : dampak lingkungan dan kesehatan masyarakat Category : BUKU REFERENSI | 2024 | Deepublish 2024 Yogyakarta ISBN : 9786230297571 |
11 | Septiono Bangun Sugiharto, S.KM., M.P.H., Novita Endang Fitriyani, SKM, M.Kes (Epid), Rosita Dwi Jayanti, S.KM, M.P.H, Leni Maryati, S.Si.T, M.Kes | Bunga rampai kesehatan masyarakat : sudut pandang multiperspektif Category : BUKU REFERENSI
| 2024 | Deepublish 2024 Yogyakarta ISBN : 9786230286179
|
12 | Septiono Bangun Sugiharto, | Sanitasi tempat-tempat umum Category : BUKU REFERENSI
| 2024 | MEDIA SAINS INDONESIA 2024 Bandung ISBN : 9786235122106
|
13 | Muhammad Addin Rizaldi; Septiono Bangun Sugiharto; Saudin Yuniarno; Agnes Fitria Widiyanto; Khaidar Ali; Anastasya Rafi Zahra
| KESEHATAN LINGKUNGAN PEMUKIMAN PEDESAAN DAN PERKOTAAN Category : BUKU REFERENSI
| 2025 | 2025 Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto ISBN : 9786234652659
|
14 | Nur ulfah,
| Ergonomi pembatik tradisional Category : BUKU REFERENSI | 2024 | mitra cendekia media 2024 sumatera barat ISBN : 9786231764942 |
15 | Novita Endang Fitriyani
| Manajemen Administrasi Rumah Sakit Category : BUKU REFERENSI
| 2024 | Sada Kurnia Pustaka 2024 Banten ISBN : 9786347021045 |
No | Nama Dosen | Judul/Tema HKI | Tahun | Jenis | Nomor P/ID |
1 | Lu’lu Nafisah, S.KM., M.K.M Yuditha Nindya Kartika Riziq, S.KM., MPH | Modul Pelatihan Kecakapan Hidup Untuk Melindungi Diri Dari Kekerasan “Seri 2: Kecakapan Hidup Remaja Usia Sekolah” | 2020 | Hak Cipta | 000243393 |
2 | Lu’lu Nafisah, S.KM., M.K.M | Komik Digital Budaya Puputan Dan Konsep KIA | 2021 | Hak Cipta | EC00202145334 |
3 | Lu’lu Nafisah, S.KM., M.K.M | Karya Rekaman Video: Sehat Bersama : Mengenal, Mencegah, Dan Mengelola Hipertensi | 2024 | Hak Cipta | EC002024226080 |
4 | Lu’lu Nafisah, S.KM., M.K.M | Film Iklan: “Hidup Menjadi Lebih Baik Dengan Cerdik” | 2024 | Hak Cipta | EC002024225170 |
5 | Yuditha Nindya Kartika Riziq, S.KM., MPH Lu’lu Nafisah, S.KM., M.K.M | Karya Tulis: Policy Brief Penguatan Kebijakan Pemberian ASI Eksklusif: Tinjauan Dan Rekomendasi (Kajian Kebijakan Peraturan Daerah Kabupaten Banyumas Nomor 25 Tahun 2016) |
2024 |
Hak Cipta |
EC002024230951 |
6 | Damairia Hayu Parmasari, S.Kp.G., M.P.H.
| Kuesioner Analisis Faktor Risiko Pekerja Wanita Sektor Informal Terhadap Kejadian Balita Risiko Stunting Di Desa Dawuhan, Edukasi Dan Deteksi Dini Faktor Risiko Penyakit Kardiovaskuler Melalui Pemeriksaan Tekanan Darah, Kolesterol, Dan Gula Darah Pada Masyarakat Keniten, Banyumas (HAKI) |
|
|
|
7 | Siwi Pramatama Mars Wijayanti, S.Si., M.Kes., Ph.D, Dr. Dwi Sarwani Sri Rejeki, SKM., M.Kes, Yuditha Nindya Kartika Rizqi, S.KM., M.P.H., Devi Octaviana, S.Si., M.Kes, Sri Nurlaela, SKM., M.Epid | Komik Strip : Ayo Vaksinasi Booster Covid-19
| 2022 | Hak Cipta | EC00202294782 Hak Cipta |
8 | Siti Masfiah, ARRUM FIRDA AYU MAQFIROCH, Windri Lesmana Rubai, ELVIERA GAMELIA, Dian Anandari, SIWI PRAMATAMA MARS WIJAYANTI, Eri Wahyuningsih, | Lansia dan Stigma
| 2022 | Hak Cipta | EC00202226542 |
9 | Arrum Firda Ayu M | Modul Peran Kader sebagai Pendamping Pasien DM Tipe 2 di Kabupaten Banyumas
| 2024 | Hak Cipta | EC002024104697 |
10 | Radhliy Banu Yunanto, Ridha Aisya Zahra, Novita Endang Fitriyani dkk
| Alat Peraga pencegahan hipertensi
| 2024 |
| EC002024225255 Hak Cipta |
11 | Novita Endang Fitriyani dkk | Manajemen Administrasi Rumah Sakit | 2024 | Hak Cipta | EC002024223116 |
12 | Novita Endang Fitriyani, Devi Octaviana, Rosita Dwi Jayanti, Septiono Bangun Sugiharto | Modul Penyakit Tidak Menular (Pengertian, Faktor Risiko dan Pencegahannya)
| 2024 | Hak Cipta | EC00202487711 |
13 | Devi Octaviana, Sri Nurlaela, Novita Endang Fitriyani, Rosita Dwi Jayanti, Adinda Syifa Ramadhani Wibisono, Raniand Cucuomi Putri, Nadia Nurazizah Rachmani | Panduan Penggunaan Media Online Google Form Sebagai Media Pelaporan Kegiatan Pemantauan Jentik Berkala (PJB) Untuk Kader dan Puskesmas | 2024 | Hak Cipta | EC002024185747 |
14 | Ramadhan Wishnu Nur Pratama, Mohamad Triyatna Syahbani, Salma Sofia Azahra,Rieko Alysa Syahputra, Zeilda Khairina, Maghitsa Ayu Herawat, Syifa Adenin Putri, Novita Endang Fitriyani, S.KM., M.Kes(Epid), Drs. Bambang Hariyadi, M.Kes | Cegah Hipertensi Melalui Cerdik, Posyandu, Dan KUSEHAT | 2024 | Hak Cipta | EC002024224978 |
Pengisian Tracer Alumni
Hasil Tracer Alumni Tahun 2024
Tracer study adalah salah satu cara untuk mengukur sejauh mana Universitas berhasil membentuk lulusan-lulusan yang dapat berguna bagi masyarakat. Demikian pula dengan Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat FIKES UNSOED, yang setiap tahun akan menyelenggarakan Tracer Study kepada para lulusannya. Tracer Study merupakan salah satu instrumen penting dalam rangka continuous improvement di pendidikan tinggi. Terdapat beberapa hal penting yang akan dibahas dalam Tracer Study meliputi beberapa aspek yaitu : (1) Aspek Pekerjaan yang didalamnya meliputi beberapa informasi, yakni aktifitas alumni saat ini, proses mencari pekerjaan, masa tunggu kerja, lokasi tempat kerja, besaran pendapatan, jenis perusahaan tempat kerja, nama perusahaan, tingkatan tempat kerja, keselarasan horisontal, keselarasan vertical; (2) Aspek Pembelajaran yang meliputi beberapa metode pembelajaran, yakni perkuliahan, demonstrasi, partisipasi dalam royek (riset), magang, praktikum, kerja lapangan, dan diskusi; (3) Kompetensi Lulusan yang meliputi kompetensi yang dimiliki alumni pada saat lulus (acquired) dan kompetensi yang dibutuhkan di dalam pekerjaan (required), yakni etika, keahlian berdasarkan bidang ilmu, Bahasa Inggeris, penggunaan teknologi informasi, komunikasi, kerja sama tim, pengembangan diri; (4) Aspek Sumber Dana dalam Pembiayaan Kuliah yang meliputi biaya sendiri/keluarga, beasiswa, dan sumber lain; dan (5) Aspek Studi Lanjut yang meliputi sumber biaya, nama Perguruan Tinggi, Program Studi dan tahun masuk.
Target populasi Tracer Study 2024 adalah seluruh alumni Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat FIKes UNSOED yang lulus tahun 2023. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam riset ini adalah metode survey dengan kuesioner sebagai alat pengumpulan data. Pertanyaan-pertanyaan dalam kuesioner yang disebarkan dalam pertanyaan terbuka. Responden mengisi kuesioner secara online melalui kuesioner online. Informasi tracer study disebarkan baik melalui email, SMS, penyebaran langsung melalu pesan singkat di grup-grup WA dan pengiriman pesan secara pribadi dan distribusi melalui media sosial.
Laporan ini merangkum hasil tracer study Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat FIKes UNSOED tahun 2024, yang dilaksanakan pada periode Agustus–Desember 2024. Dari 122 lulusan tahun 2023, seluruh alumni berhasil terlacak dengan tingkat partisipasi 100%, berkat dukungan pimpinan dan dosen dalam mengkomunikasikan kegiatan ini kepada alumni. Tracer study dilakukan melalui kanal resmi tracer.unsoed.ac.id, yang disebarluaskan via surel dan nomor ponsel alumni yang terdata.
Sebagian besar alumni, yaitu 91,80%, telah bekerja, 5,74% berwirausaha, dan 2,46% melanjutkan studi, menunjukkan kesiapan mereka untuk memasuki dunia kerja. Lebih dari setengah alumni (55%) mendapatkan pekerjaan dalam waktu kurang dari 6 bulan setelah lulus, dengan rata-rata masa tunggu sekitar 4 bulan, sesuai dengan standar Dikti. Namun, 44% alumni membutuhkan waktu lebih lama untuk mendapatkan pekerjaan, yang menunjukkan perlunya peningkatan program magang atau kerja sama dengan industri. Dalam pencarian pekerjaan, sebagian besar alumni (59,84%) mulai mencari pekerjaan setelah lulus, dengan mayoritas (76%) aktif mencari pekerjaan melalui media cetak, serta jejaring relasi (25%) dan internet. Meskipun mereka melamar ke rata-rata 18,14 perusahaan, tingkat respons dari perusahaan hanya 7,01, dengan 3,77 perusahaan yang mengundang untuk wawancara.
Pendapatan bulanan rata-rata alumni tercatat sebesar Rp3.475.187,33, dengan rentang antara Rp700.000 hingga Rp10.000.000, dan sebagian besar memiliki pendapatan yang lebih tinggi dari UMK Banyumas 2024. Sebagian besar alumni bekerja di institusi multilateral (41%), diikuti oleh instansi pemerintah (25%), dan sektor swasta atau organisasi non-profit/LSM. Selain itu, mayoritas alumni bekerja di Pulau Jawa, khususnya di Jawa Tengah dan Jawa Barat.
Sebanyak 5,74% alumni memilih berwirausaha, dengan seluruhnya menjadi pendiri usaha mereka sendiri. Tiga alumni melanjutkan studi S2 di Universitas Gadjah Mada. Sebagian besar alumni merasa bahwa bidang studi yang mereka pelajari sangat relevan dengan pekerjaan mereka (46%), dan 74% merasa bahwa pendidikan S1 yang mereka peroleh sesuai dengan pekerjaan yang mereka lakukan. Peningkatan kompetensi setelah bekerja juga tercatat, terutama pada kompetensi etika, yang meningkat secara signifikan. Metode perkuliahan menjadi metode pembelajaran dominan dengan rata-rata 4,50, diikuti oleh praktikum dan magang, sementara metode diskusi dan demonstrasi memiliki penekanan yang lebih rendah.
Secara keseluruhan, hasil tracer study ini menunjukkan bahwa alumni Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat FIKes UNSOED telah berhasil beradaptasi dengan dunia kerja, meskipun terdapat area yang perlu diperbaiki, seperti relevansi kurikulum dan peningkatan layanan karir.
No. | Nama Instansi | Dalam Negeri | Luar Negeri | Jenis Kegiatan | Kurun Waktu Kerja Sama | Hasil atau Manfaat yang diperoleh | Ketersediaan Laporan Pelaksanaan Kegiatan Kerja Sama | |||
Pendidikan | Penelitian | PkM | Mulai | Berakhir |
|
| ||||
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (8) | (9) | (10) | (11) |
DALAM NEGERI | ||||||||||
1 | Dinas Kesehatan Kabupaten Purbalingga | √ |
| √ | √ | √ | 14/6/2023 | 15/6/2026 | Terbukanya kesempatan bagi dosen dan mahasiswa mendapatkan pengalaman belajar, penelitian dan PkM | Ada |
2 | Dinas Kesehatan Kab. Banyumas | √ |
| √ | √ | √ | 22/4/2021 | 21/4/2024 | Terbukanya kesempatan bagi dosen dan mahasiswa mendapatkan pengalaman belajar, penelitian dan PkM | Ada |
3 | Universitas AMIKOM Purwokerto | √ |
| √ |
| √ | 3/7/2019 | 2/7/2024 | Terbukanya kesempatan bagi dosen dan mahasiswa mendapatkan pengalaman belajar dan PkM | Ada |
4 | Kementerian Ketenaga-kerjaan RI | √ |
| √ | √ | √ | 12/1/2023 | 11/1/2026 | Terbukanya kesempatan bagi dosen dan mahasiswa mendapatkan pengalaman belajar, penelitian dan PkM | Ada |
5 | PT Bijak Kencana Sejahtera
| √ |
| √ | √ | √ | 6/3/2023
| 5/3/2026 | Terbukanya kesempatan bagi dosen dan mahasiswa mendapatkan pengalaman belajar, penelitian, dan PkM | Ada |
6 | PT Bahana Mutu Pelayanan Konsultan | √ |
| √ | √ |
| 6/9/2023 | 6/8/2024 | Terbukanya kesempatan bagi dosen dan mahasiswa mendapatkan pengalaman belajar dan penelitian | Ada |
7 | Kantor Kesehatan Pelabuhan Cilacap | √ |
| √ |
|
| 12/1/2022 | 11/1/2025 | Terbukanya kesempatan bagi dosen dan mahasiswa mendapatkan pengalaman belajar | Ada |
8 | Pusat Peningkatan Mutu SDM Kesehatan (PPSDM) Kementerian Kesehatan RI | √ |
| √ |
|
| 29/9/2021 | 28/9/26 | Terbukanya kesempatan bagi dosen dan mahasiswa mendapatkan pengalaman belajar | Ada |
9 | Rumah Sakit Umum Daerah (RSUD) Banyumas | √ |
| √ | √ | √ | 04/8/2022 | 03/8/2025 | Terbukanya kesempatan bagi dosen dan mahasiswa mendapatkan pengalaman belajar, penelitian dan PkM | Ada |
10 | RSUD Margono Soekarjo Purwokerto | √ |
| √ | √ | √ | 26/11/2021 | 25/11/2024 | Terbukanya kesempatan bagi dosen dan mahasiswa mendapatkan pengalaman belajar, penelitian dan PkM | Ada |
11
| Fakultas Kesehatan Masyarakat UNDIP | √ |
| √ | √ | √ | 05/6/2022 | 04/6/2026 | Terbukanya kesempatan bagi dosen dan mahasiswa mendapatkan pengalaman belajar, penelitian dan PkM
| Ada |
LUAR NEGERI | ||||||||||
1 | Institute for Population and Social Research Mahidol University Thailand
|
| √ | √ | √ | √ | 25 Januari 2019 | 24 Januari 2024 | Terbukanya kesempatan bagi dosen dan mahasiswa mendapatkan pengalaman belajar, penelitian, dan PkM | Ada |
2 | Sirindhorn College of Public Health, Yala, Thailand |
| √ | √ | √ |
| 13 November 2019 | 12 November 2024 | Terbukanya kesempatan bagi dosen dan mahasiswa mendapatkan pengalaman belajar dan penelitian | Ada |
3 | Departemen of Population Sciences, University of Dhaka, Bangladesh |
| √ | √ | √ |
| 2022 | 2027 | Terbukanya kesempatan bagi dosen dan mahasiswa mendapatkan pengalaman belajar dan penelitian | Ada |
dst. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Fakultas Ilmu-ilmu Kesehatan
We firmly believe that the internet should be available and accessible to anyone, and are committed to providing a website that is accessible to the widest possible audience, regardless of circumstance and ability.
To fulfill this, we aim to adhere as strictly as possible to the World Wide Web Consortium’s (W3C) Web Content Accessibility Guidelines 2.1 (WCAG 2.1) at the AA level. These guidelines explain how to make web content accessible to people with a wide array of disabilities. Complying with those guidelines helps us ensure that the website is accessible to all people: blind people, people with motor impairments, visual impairment, cognitive disabilities, and more.
This website utilizes various technologies that are meant to make it as accessible as possible at all times. We utilize an accessibility interface that allows persons with specific disabilities to adjust the website’s UI (user interface) and design it to their personal needs.
Additionally, the website utilizes an AI-based application that runs in the background and optimizes its accessibility level constantly. This application remediates the website’s HTML, adapts Its functionality and behavior for screen-readers used by the blind users, and for keyboard functions used by individuals with motor impairments.
If you’ve found a malfunction or have ideas for improvement, we’ll be happy to hear from you. You can reach out to the website’s operators by using the following email
Our website implements the ARIA attributes (Accessible Rich Internet Applications) technique, alongside various different behavioral changes, to ensure blind users visiting with screen-readers are able to read, comprehend, and enjoy the website’s functions. As soon as a user with a screen-reader enters your site, they immediately receive a prompt to enter the Screen-Reader Profile so they can browse and operate your site effectively. Here’s how our website covers some of the most important screen-reader requirements, alongside console screenshots of code examples:
Screen-reader optimization: we run a background process that learns the website’s components from top to bottom, to ensure ongoing compliance even when updating the website. In this process, we provide screen-readers with meaningful data using the ARIA set of attributes. For example, we provide accurate form labels; descriptions for actionable icons (social media icons, search icons, cart icons, etc.); validation guidance for form inputs; element roles such as buttons, menus, modal dialogues (popups), and others. Additionally, the background process scans all of the website’s images and provides an accurate and meaningful image-object-recognition-based description as an ALT (alternate text) tag for images that are not described. It will also extract texts that are embedded within the image, using an OCR (optical character recognition) technology. To turn on screen-reader adjustments at any time, users need only to press the Alt+1 keyboard combination. Screen-reader users also get automatic announcements to turn the Screen-reader mode on as soon as they enter the website.
These adjustments are compatible with all popular screen readers, including JAWS and NVDA.
Keyboard navigation optimization: The background process also adjusts the website’s HTML, and adds various behaviors using JavaScript code to make the website operable by the keyboard. This includes the ability to navigate the website using the Tab and Shift+Tab keys, operate dropdowns with the arrow keys, close them with Esc, trigger buttons and links using the Enter key, navigate between radio and checkbox elements using the arrow keys, and fill them in with the Spacebar or Enter key.Additionally, keyboard users will find quick-navigation and content-skip menus, available at any time by clicking Alt+1, or as the first elements of the site while navigating with the keyboard. The background process also handles triggered popups by moving the keyboard focus towards them as soon as they appear, and not allow the focus drift outside of it.
Users can also use shortcuts such as “M” (menus), “H” (headings), “F” (forms), “B” (buttons), and “G” (graphics) to jump to specific elements.
We aim to support the widest array of browsers and assistive technologies as possible, so our users can choose the best fitting tools for them, with as few limitations as possible. Therefore, we have worked very hard to be able to support all major systems that comprise over 95% of the user market share including Google Chrome, Mozilla Firefox, Apple Safari, Opera and Microsoft Edge, JAWS and NVDA (screen readers), both for Windows and for MAC users.
Despite our very best efforts to allow anybody to adjust the website to their needs, there may still be pages or sections that are not fully accessible, are in the process of becoming accessible, or are lacking an adequate technological solution to make them accessible. Still, we are continually improving our accessibility, adding, updating and improving its options and features, and developing and adopting new technologies. All this is meant to reach the optimal level of accessibility, following technological advancements. For any assistance, please reach out to